Άγχος, αυτοαποτελεσματικότητα, δυνατότητες και δυσκολίες παιδιών Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού σε αστικές και ημιαστικές περιοχές
Η παρούσα έρευνα αποσκοπούσε στη μελέτη της σχέσης μεταξύ του άγχους (ιδιοσυγκρασιακού και κατάστασης), των πεποιθήσεων αυτοαποτελεσματικότητας, καθώς και των δυνατοτήτων και των δυσκολιών μαθητών που φοιτούν στις δύο τελευταίες τάξεις του δημοτικού. Η έρευνα διεξήχθη σε δέκα τυχαία επιλεγμένα σχολε...
Main Authors: | Maria Kountrafouri, Artemisia Papakonstantinopoulou, Ioannis Dimakos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ell |
Published: |
National Documentation Center
2021-03-01
|
Series: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26241 |
Similar Items
-
Ντροπαλότητα και κοινωνικό άγχος σε μαθητές του Δημοτικού: συχνότητα εμφάνισης και ένα νέο ερωτηματολόγιο μέτρησης του παιδικού προσδοκητικού άγχους
by: Στέφανος Φ. Βασιλόπουλος
Published: (2020-10-01) -
Κατάθλιψη, άγχος, θυμός/ εχθρικότητα και σωματική υγεία, και οι πιθανοί ενδιάμεσοι μηχανισμοί
by: Ευάγγελος Χ. Καραδήμας
Published: (2020-10-01) -
Γνωστική ιδιαιτερότητα κατάθλιψης και άγχους: Μεθοδολογικά θέματα και ερευνητικά δεδομένα
by: Γιώργος Κλεφτάρας
Published: (2020-10-01) -
Χρήση του διαδικτύου: Κοινωνικό άγχος και δυσλειτουργικές γνωσίες στην εφηβεία και την αναδυόμενη ενηλικίωση
by: Despoina-Dimitra Riga, et al.
Published: (2020-12-01) -
Ο προσανατολισμός στο στόχο και ο φόβος αποτυχίας ως προβλεπτικοί παράγοντες του στρες και της συναισθηματικής κατάστασης κατά τη διάρκεια παρουσιάσεων
by: Βαία Μάρου, et al.
Published: (2020-10-01)