Reforma educativa en Argentina: una mirada sobre las trayectorias laborales y las condiciones de trabajo docente

A 11 años de la Ley Federal de Educación en Argentina, el presente trabajo propone un análisis crítico del impacto que ha tenido esta reforma educativa, operada en su contexto sobre las trayectorias laborales y condiciones de trabajo de los docentes del sistema educativo argentino. Los cambios provo...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Orlanda Señorino, Susana Mabel Cordero
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California 2005-11-01
Seria:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/132