التوافق الزواجي و علاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من الأزواج في مدينة اللاذقية (المستوى التعليمي، طريقة الاختيار الزواجي، فارق السن بين الزوجين)
إن هذا البحث يسلط الضوء على بعض المتغيرات التي تلعب دوراً كبيراً في تحقيق التوافق الزواجي بين الزوجين. ويتناول البحث ثلاثة متغيرات مستقلة هي: المستوى التعليمي للزوجين، طريقة الاختيار الزواجي سواء كانت بطريقة تقليدية أو قصة حب، و المتغير الثالث فارق السن بين الزوجين. و متغير تابع واحد وهو التوافق ال...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2013-07-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/470 |
| Summary: | إن هذا البحث يسلط الضوء على بعض المتغيرات التي تلعب دوراً كبيراً في تحقيق التوافق الزواجي بين الزوجين. ويتناول البحث ثلاثة متغيرات مستقلة هي: المستوى التعليمي للزوجين، طريقة الاختيار الزواجي سواء كانت بطريقة تقليدية أو قصة حب، و المتغير الثالث فارق السن بين الزوجين. و متغير تابع واحد وهو التوافق الزواجي بين الزوجين.
الغرض من هذه الدراسة هو الكشف عن العلاقة بين التوافق الزواجي و كل من (المستوى التعليمي للزوجين، طريقة الاختيار الزواجي، فارق السن بين الزوجين).
اشتملت العينة على 270 معلمة و أزواجهن، في مدينة اللاذقية. تمت دراسة المعطيات بواسطة مقياس التوافق الزواجي لمحمود فلاته و الذي وضعه للبيئة السعودية عام 2008. وقد قامت الباحثة بتحكيم المقياس ليصبح ملائماً للبيئة السورية. أخضعت المعطيات المستخلصة للتحليل العاملي و اختبار ستيودنت (ت)، وتحليل التباين و التحليل التميزي.
وجد نتيجة لذلك أنه هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التوافق الزواجي و المستوى التعليمي للزوجين، حيث يزيد التوافق بتقارب المستوى التعليمي بين الزوجين، و كذلك بارتفاع المستوى التعليمي. بالإضافة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التوافق الزواجي و طريقة الاختيار الزواجي و كانت لصالح طريقة الزواج التقليدي. أما بالنسبة للمتغير الثالث وهو فارق السن بين الزوجين، فإن العلاقة بينهما دالة إحصائياً لصالح الأزواج الذين لا يزيد فارق السن بينهم عن 4 سنوات. و يقل التوافق الزواجي كلما زاد عن تسع سنوات و ما فوق.
The aim of this study is to find out the relationship between marriage adjustments with regard to each of the following independent variables: the couple's educational level, the method of choosing a spouse, and the age difference between the couple. As a result, there has been a statistical indication between marital adjustment and the educational level of the couple where both the convergence of couple's educational level and having high-level education increase their adjustment. On the other hand, there is another statistical indication between marital adjustment and the method of choosing a spouse in which the result was in favor of the traditional one. As for the third variable (age difference), the relationship is also a statistical one in favor of couples whose age difference does not exceed 4 years. But, the adjustment decreases if that difference was more than 9 years.
|
|---|---|
| ISSN: | 2079-3049 2663-4244 |