EL USO DE ACTIVIDAD DE LATORATORIO DE BIOLOGÍA PARA LA ENSENANZA DE MATEMÁTICA EN LOS AÑOS INICIALES: UNA ESTRATEGIA INTERDICIPLINARIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Objetivando la interdisciplinariedad y considerándose las difi- cultades en el proceso de ensenanza y aprendizaje, este trabajo ha articu lado una propuesta metodológica entre la Biologia y la Matemática, des- arrollada con dos grupos de 4° ano de la Ensenanza Fundamental de las redes pública y part...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
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| Series: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172010000300131&lng=en&tlng=en |