A teoria em prática: interlocução ensino-serviço no contexto da atenção primária à saúde na formação do(a) enfermeiro(a) The theory into practice: teaching-service dialogue in the context of primary healthcare in the training of nurses
Objetivo: Compreender as percepções dos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem acerca da sua inserção na prática dos serviços da Atenção Primária à Saúde. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa e enfoque fenomenológico, realizado no Curso de Graduação em Enfermagem em uma univ...
المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
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التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2016-10-01
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سلاسل: | Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/4645 |
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