La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias
Las definiciones de la fluidez del pensamiento que se encuentran en la literatura están dadas fuera del contexto del aprendizaje de una asignatura en particular, lo que limita su utilización práctica por los didactas. La situación antes descrita impide que se diagnostiquen sus determinantes a través...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2006-08-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2558 |
| _version_ | 1818152742223347712 |
|---|---|
| author | Miguel E. Zaldívar Carrillo Antonio Pérez Fernández |
| author_facet | Miguel E. Zaldívar Carrillo Antonio Pérez Fernández |
| author_sort | Miguel E. Zaldívar Carrillo |
| collection | DOAJ |
| description | Las definiciones de la fluidez del pensamiento que se encuentran en la literatura están dadas fuera del contexto del aprendizaje de una asignatura en particular, lo que limita su utilización práctica por los didactas. La situación antes descrita impide que se diagnostiquen sus determinantes a través de las peculiaridades de la actividad cognoscitiva de una asignatura en específico. En la presente comunicación se ofrece una definición de la fluidez del pensamiento que permite su operacionalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias en general y de la Física en particular. Los aspectos abordados por el autor resultan útiles para conducir el proceso de enseñanza aprendizaje hacia una dimensión desarrolladora. |
| first_indexed | 2024-12-11T13:59:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1e5189a378c54275931fbb69cb7c620e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1022-6508 1681-5653 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-11T13:59:33Z |
| publishDate | 2006-08-01 |
| publisher | Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| record_format | Article |
| series | Revista Iberoamericana de Educación |
| spelling | doaj.art-1e5189a378c54275931fbb69cb7c620e2022-12-22T01:03:55ZspaOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaRevista Iberoamericana de Educación1022-65081681-56532006-08-01395152558La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las cienciasMiguel E. Zaldívar Carrillo0Antonio Pérez Fernández1Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero", CubaInstituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero", CubaLas definiciones de la fluidez del pensamiento que se encuentran en la literatura están dadas fuera del contexto del aprendizaje de una asignatura en particular, lo que limita su utilización práctica por los didactas. La situación antes descrita impide que se diagnostiquen sus determinantes a través de las peculiaridades de la actividad cognoscitiva de una asignatura en específico. En la presente comunicación se ofrece una definición de la fluidez del pensamiento que permite su operacionalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias en general y de la Física en particular. Los aspectos abordados por el autor resultan útiles para conducir el proceso de enseñanza aprendizaje hacia una dimensión desarrolladora.https://rieoei.org/RIE/article/view/2558aprendizajeproceso de enseñanza aprendizajeenseñanza de las ciencias |
| spellingShingle | Miguel E. Zaldívar Carrillo Antonio Pérez Fernández La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias Revista Iberoamericana de Educación aprendizaje proceso de enseñanza aprendizaje enseñanza de las ciencias |
| title | La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias |
| title_full | La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias |
| title_fullStr | La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias |
| title_full_unstemmed | La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias |
| title_short | La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias |
| title_sort | la fluidez del pensamiento desde la ensenanza de las ciencias |
| topic | aprendizaje proceso de enseñanza aprendizaje enseñanza de las ciencias |
| url | https://rieoei.org/RIE/article/view/2558 |
| work_keys_str_mv | AT miguelezaldivarcarrillo lafluidezdelpensamientodesdelaensenanzadelasciencias AT antonioperezfernandez lafluidezdelpensamientodesdelaensenanzadelasciencias |