Effets de la fréquentation d’un service de garde éducatif (SGÉ) sur le développement langagier des enfants issus de milieux défavorisés et négligés : état des connaissances
Il est reconnu que les SGÉ exercent un rôle protecteur sur le développement langagier (DL) des enfants issus de milieux défavorisés (EIMD). Parallèlement à cela, on observe que les familles négligentes présentent plusieurs caractéristiques de défavorisation. Or, le langage est la sphère de développ...
Main Author: | Catherine Julien |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2016-11-01
|
Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30710 |
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