PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING

Bibliographic Details
Main Authors: Citra Insany Irgananda, Trining Widodorini
Format: Article
Language:English
Published: University of Brawijaya 2017-12-01
Series:Erudio: Journal of Educational Innovation
_version_ 1818331680281198592
author Citra Insany Irgananda
Trining Widodorini
author_facet Citra Insany Irgananda
Trining Widodorini
author_sort Citra Insany Irgananda
collection DOAJ
first_indexed 2024-12-13T13:23:42Z
format Article
id doaj.art-1ea34d68552445389b2bd1853a5d758b
institution Directory Open Access Journal
issn 2302-884X
language English
last_indexed 2024-12-13T13:23:42Z
publishDate 2017-12-01
publisher University of Brawijaya
record_format Article
series Erudio: Journal of Educational Innovation
spelling doaj.art-1ea34d68552445389b2bd1853a5d758b2022-12-21T23:44:20ZengUniversity of BrawijayaErudio: Journal of Educational Innovation2302-884X2017-12-014181510.18551/erudio.4-1.2PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNINGCitra Insany IrganandaTrining Widodorini
spellingShingle Citra Insany Irgananda
Trining Widodorini
PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
Erudio: Journal of Educational Innovation
title PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
title_full PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
title_fullStr PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
title_full_unstemmed PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
title_short PENGARUH KUALITAS SKENARIO DAN PERAN FASILITATOR TERHADAP KEEFEKTIFAN DISKUSI KELOMPOK PROBLEM-BASED LEARNING
title_sort pengaruh kualitas skenario dan peran fasilitator terhadap keefektifan diskusi kelompok problem based learning
work_keys_str_mv AT citrainsanyirgananda pengaruhkualitasskenariodanperanfasilitatorterhadapkeefektifandiskusikelompokproblembasedlearning
AT triningwidodorini pengaruhkualitasskenariodanperanfasilitatorterhadapkeefektifandiskusikelompokproblembasedlearning