مستوى اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الأساسيّ "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسيّ في محافظة اللاذقية"
هدف البحث إلى تعرّف مستوى اكتساب متعلمي الصفين الرابع والخامس الأساسي للمفاهيم الجغرافية في وحدة "بيئتي" من كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي، والكشف عن الفروق بينهما تبعاً لمتغير مكان الإقامة. ولتحقيق هذا الهدف، استخدم المنهج الوصفي، ثم استخدم اختبار اكتساب المفاهيم الجغراف...
Main Authors: | لمى القاضي, ربا مصطفى |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2022-01-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11526 |
Similar Items
-
مستوى اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الأساسيّ "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسيّ في محافظة اللاذقية"
by: Lama Al-Qadi, et al.
Published: (2022-01-01) -
مستوى اكتساب مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع وعلاقته ببعض المتغيرات "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) بمحافظة اللاذقية"
by: سعدة ساري, et al.
Published: (2018-12-01) -
مستوى اكتساب مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع وعلاقته ببعض المتغيرات "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) بمحافظة اللاذقية"
by: سعدة ساري, et al.
Published: (2018-12-01) -
مستوى الوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي "دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية"
by: ميرنا أسعد, et al.
Published: (2023-03-01) -
مستوى الوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي "دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية"
by: أحلام ياسين, et al.
Published: (2023-05-01)