Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão
Este artigo propõe-se a discutir o que pode ser denominado como incitação à inclusão, mediante campanhas veiculadas na mídia impressa. Considerando-se que a mídia exerce uma função importante na produção e difusão de discursos, discutem-se as campanhas como estratégias que visam educar para a inclus...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2019-06-01
|
| Series: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/43005 |
| _version_ | 1828875169513340928 |
|---|---|
| author | Betina Hillesheim Amanda Cappellari |
| author_facet | Betina Hillesheim Amanda Cappellari |
| author_sort | Betina Hillesheim |
| collection | DOAJ |
| description | Este artigo propõe-se a discutir o que pode ser denominado como incitação à inclusão, mediante campanhas veiculadas na mídia impressa. Considerando-se que a mídia exerce uma função importante na produção e difusão de discursos, discutem-se as campanhas como estratégias que visam educar para a inclusão, argumentando como essas nos constituem como sujeitos inclusivos/as. Além disso, busca-se compreender de que forma os discursos da Psicologia se entrelaçam à produção de verdades sobre inclusão. Para tanto, foram selecionadas 23 reportagens sobre campanhas inclusivas, através da análise das edições do jornal Zero Hora, no período de março a dezembro de 2015. Para analisar as campanhas, as mesmas foram agrupadas em tabelas que visibilizam quem são os sujeitos da inclusão, quais as estratégias e ações inclusivas, e quais as justificativas para tais campanhas. Problematiza-se como as campanhas inclusivas se constituem como estratégias educativas, que ampliam a inclusão dos mais variados sujeitos, subjetivando a todos através do imperativo da inclusão. Aponta-se, ainda, que a ideia de inclusão é composta por diferentes vetores, tanto no sentido de normalização, quanto de multiplicação da diferença. |
| first_indexed | 2024-12-13T07:53:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1ecea6bc97724dc494b14268d71687a6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1808-4281 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-13T07:53:41Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
| record_format | Article |
| series | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
| spelling | doaj.art-1ecea6bc97724dc494b14268d71687a62022-12-21T23:54:35ZporUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Estudos e Pesquisas em Psicologia1808-42812019-06-01191284910.12957/epp.2019.4300523349Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusãoBetina Hillesheim0Amanda Cappellari1Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISCUniversidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGSEste artigo propõe-se a discutir o que pode ser denominado como incitação à inclusão, mediante campanhas veiculadas na mídia impressa. Considerando-se que a mídia exerce uma função importante na produção e difusão de discursos, discutem-se as campanhas como estratégias que visam educar para a inclusão, argumentando como essas nos constituem como sujeitos inclusivos/as. Além disso, busca-se compreender de que forma os discursos da Psicologia se entrelaçam à produção de verdades sobre inclusão. Para tanto, foram selecionadas 23 reportagens sobre campanhas inclusivas, através da análise das edições do jornal Zero Hora, no período de março a dezembro de 2015. Para analisar as campanhas, as mesmas foram agrupadas em tabelas que visibilizam quem são os sujeitos da inclusão, quais as estratégias e ações inclusivas, e quais as justificativas para tais campanhas. Problematiza-se como as campanhas inclusivas se constituem como estratégias educativas, que ampliam a inclusão dos mais variados sujeitos, subjetivando a todos através do imperativo da inclusão. Aponta-se, ainda, que a ideia de inclusão é composta por diferentes vetores, tanto no sentido de normalização, quanto de multiplicação da diferença.https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/43005inclusãomídiadiferençacampanhasdiscurso |
| spellingShingle | Betina Hillesheim Amanda Cappellari Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão Estudos e Pesquisas em Psicologia inclusão mídia diferença campanhas discurso |
| title | Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão |
| title_full | Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão |
| title_fullStr | Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão |
| title_full_unstemmed | Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão |
| title_short | Vamos ser inclusivos/as? Campanhas na mídia e produção de verdades sobre inclusão |
| title_sort | vamos ser inclusivos as campanhas na midia e producao de verdades sobre inclusao |
| topic | inclusão mídia diferença campanhas discurso |
| url | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/43005 |
| work_keys_str_mv | AT betinahillesheim vamosserinclusivosascampanhasnamidiaeproducaodeverdadessobreinclusao AT amandacappellari vamosserinclusivosascampanhasnamidiaeproducaodeverdadessobreinclusao |