CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE
În spiritul teoriei reproducţiei socioculturale, sociologii Pierre Bourdieu şi Jean-Claude Passeron consideră că acţiunea pedagogică reprezintă un mediu propice pentru reproducerea şi dezvoltarea relaţiilor sociale favorabile pentru clasele dominante. Mai mult decât atât, activitatea pedagogică rea...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2012-12-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/1931 |
_version_ | 1811179047350173696 |
---|---|
author | USM ADMIN |
author_facet | USM ADMIN |
author_sort | USM ADMIN |
collection | DOAJ |
description |
În spiritul teoriei reproducţiei socioculturale, sociologii Pierre Bourdieu şi Jean-Claude Passeron consideră că acţiunea pedagogică reprezintă un mediu propice pentru reproducerea şi dezvoltarea relaţiilor sociale favorabile pentru clasele dominante. Mai mult decât atât, activitatea pedagogică realizată de către profesori constituie, de asemenea, un mijloc important de reproducere a inegalităţilor sociale. Cuvinte-cheie: acţiune pedagogică, violenţă simbolică, arbitrariu cultural, muncă pedagogică, habitus, comunicare pedagogică.
|
first_indexed | 2024-04-11T06:29:11Z |
format | Article |
id | doaj.art-1ed5293ada624241b4ee8f57857cd121 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-1025 1857-2103 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-11T06:29:11Z |
publishDate | 2012-12-01 |
publisher | Moldova State University |
record_format | Article |
series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
spelling | doaj.art-1ed5293ada624241b4ee8f57857cd1212022-12-22T04:40:14ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032012-12-019CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE USM ADMIN În spiritul teoriei reproducţiei socioculturale, sociologii Pierre Bourdieu şi Jean-Claude Passeron consideră că acţiunea pedagogică reprezintă un mediu propice pentru reproducerea şi dezvoltarea relaţiilor sociale favorabile pentru clasele dominante. Mai mult decât atât, activitatea pedagogică realizată de către profesori constituie, de asemenea, un mijloc important de reproducere a inegalităţilor sociale. Cuvinte-cheie: acţiune pedagogică, violenţă simbolică, arbitrariu cultural, muncă pedagogică, habitus, comunicare pedagogică. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/1931 |
spellingShingle | USM ADMIN CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
title | CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE |
title_full | CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE |
title_fullStr | CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE |
title_full_unstemmed | CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE |
title_short | CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE |
title_sort | caracteristici ale actiunii pedagogice in contextul teoriei reproductiei socioculturale |
url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/1931 |
work_keys_str_mv | AT usmadmin caracteristicialeactiuniipedagogiceincontextulteorieireproductieisocioculturale |