Inscrições químicas em livros didáticos de Química: uma analise semiotica das representações sobre fases da matéria

Inscrições químicas em livros didáticos de Química: uma analise semiotica das representações sobre fases da matéria

Este estudo apresenta uma pesquisa sobre o papel central em relação ao uso das imagens em diferentes aspectos nos livros didáticos, tendo como objetivo analisar e explorar os diferentes aspectos utilizados pelos autores de livros didáticos ao usarem imagens e/ou inscrições como forma de representaç...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Joeliton Chagas Silva, José Marcelo Vasconcelos Mota, Edson José Wartha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2012-01-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Inscrições
Livros Didáticos
Semiótica
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/51

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