Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości
Celem artykułu jest przedstawienie innowacyjności jako kategorii etosowej, podlegającej transferowi socjalizującemu. Wywód składa się z czterech powiązanych ze sobą części. W pierwszej z nich dokonana zostaje znaczeniowa rekonstrukcja pojęcia innowacyjności. Przeprowadzona zostaje ona na podstawie...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
2022-06-01
|
Series: | Przedsiębiorczość - Edukacja |
Subjects: | |
Online Access: | https://p-e.up.krakow.pl/article/view/8629 |
_version_ | 1818247535272132608 |
---|---|
author | Magdalena Zdun |
author_facet | Magdalena Zdun |
author_sort | Magdalena Zdun |
collection | DOAJ |
description |
Celem artykułu jest przedstawienie innowacyjności jako kategorii etosowej, podlegającej transferowi socjalizującemu. Wywód składa się z czterech powiązanych ze sobą części. W pierwszej z nich dokonana zostaje znaczeniowa rekonstrukcja pojęcia innowacyjności. Przeprowadzona zostaje ona na podstawie socjologicznej teorii zmiany społecznej. Jej rezultatem jest wskazanie trzech wymiarów innowacyjności: materialnego, społecznego i symbolicznego. Ostatni z wymienionych wymiarów najmocniej osadza nowatorstwo w kontekście aksjologicznym. To z kolei implikuje wprowadzenie w części drugiej kategorii etosu. Jest on rozumiany zarówno jako kodeks postepowania, jak i styl życia. Trzecia część pozwala uformować pojęcie etosu innowacyjności, a ostatnia – czyni zeń przedmiot edukacji do przedsiębiorczości. Finalnie etos innowacyjności zostaje zdiagnozowany w kontekście wyzwań dla formalnej i nieformalnej edukacji do przedsiębiorczości.
|
first_indexed | 2024-12-12T15:06:15Z |
format | Article |
id | doaj.art-1ef4f5f371544049a126f63cc5324887 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2083-3296 2449-9048 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-12T15:06:15Z |
publishDate | 2022-06-01 |
publisher | Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie |
record_format | Article |
series | Przedsiębiorczość - Edukacja |
spelling | doaj.art-1ef4f5f371544049a126f63cc53248872022-12-22T00:20:43ZengUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowiePrzedsiębiorczość - Edukacja2083-32962449-90482022-06-0118110.24917/20833296.181.1Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczościMagdalena Zdun0Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Celem artykułu jest przedstawienie innowacyjności jako kategorii etosowej, podlegającej transferowi socjalizującemu. Wywód składa się z czterech powiązanych ze sobą części. W pierwszej z nich dokonana zostaje znaczeniowa rekonstrukcja pojęcia innowacyjności. Przeprowadzona zostaje ona na podstawie socjologicznej teorii zmiany społecznej. Jej rezultatem jest wskazanie trzech wymiarów innowacyjności: materialnego, społecznego i symbolicznego. Ostatni z wymienionych wymiarów najmocniej osadza nowatorstwo w kontekście aksjologicznym. To z kolei implikuje wprowadzenie w części drugiej kategorii etosu. Jest on rozumiany zarówno jako kodeks postepowania, jak i styl życia. Trzecia część pozwala uformować pojęcie etosu innowacyjności, a ostatnia – czyni zeń przedmiot edukacji do przedsiębiorczości. Finalnie etos innowacyjności zostaje zdiagnozowany w kontekście wyzwań dla formalnej i nieformalnej edukacji do przedsiębiorczości. https://p-e.up.krakow.pl/article/view/8629edukacja do przedsiębiorczościetyka w biznesieetosinnowacyjność |
spellingShingle | Magdalena Zdun Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości Przedsiębiorczość - Edukacja edukacja do przedsiębiorczości etyka w biznesie etos innowacyjność |
title | Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości |
title_full | Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości |
title_fullStr | Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości |
title_full_unstemmed | Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości |
title_short | Etos innowacyjności jako kategoria wielowymiarowa i stanowiąca wyzwanie dla współczesnej edukacji do przedsiębiorczości |
title_sort | etos innowacyjnosci jako kategoria wielowymiarowa i stanowiaca wyzwanie dla wspolczesnej edukacji do przedsiebiorczosci |
topic | edukacja do przedsiębiorczości etyka w biznesie etos innowacyjność |
url | https://p-e.up.krakow.pl/article/view/8629 |
work_keys_str_mv | AT magdalenazdun etosinnowacyjnoscijakokategoriawielowymiarowaistanowiacawyzwaniedlawspołczesnejedukacjidoprzedsiebiorczosci |