Visuell analys av föreställningar om barn och natur
Idag är det vanligt att relatera barn och natur till varandra. Frågan är vad en sådan relation skapar för föreställningar och vad den används till. Artikeln tar sin teoretiska utgångspunkt i visuell kultur för att analysera empiriska exempel hämtade från reklam och utomhuspedagogik. Analysen tar fa...
Main Author: | Anne-Li Lindgren |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2013-04-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4783 |
Similar Items
-
Vardagligt samspel och mobila sängar i barnstorlek – en visuell historisk analys av vilan i förskolan
by: Sofia Grunditz, et al.
Published: (2019-03-01) -
Föreställningar om klass och kön i Arbetsförmedlingens yrkesbeskrivningar?
by: Ylva Ulfsdotter Eriksson, et al.
Published: (2014-04-01) -
Barns förståelse av pengar och ekonomi – tematisk analys av intervjuer med barn i åldrarna 8–9 år
by: Patrik Hernwall, et al.
Published: (2023-12-01) -
Finns det några kompetenta barn här? Pedagogers gemensamma föreställningar om barn i pedagogisk dokumentation
by: Åsa Olsson
Published: (2019-02-01) -
Föreställningar om läsande och läsundervisning hos lärare i svenska som andraspråk
by: Åsa Wedin, et al.
Published: (2020-10-01)