پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری

هدف از این پژوهش پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی کودکان با استفاده از شیوه‌های فرزندپروری والدین بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعة آماری مشتمل بر کلیه دانش‌آموزان پایة چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 94-1393 در شهر اصفهان بود. نمونه شامل 361 دانش‌آموز (177 پسر و 184 دختر) به ه...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: زهرا اسلامی چهرازی, مریم قربانی, اصغر آقایی
Format: Article
Language:fas
Published: Islamic Azad University, Isfahan 2018-08-01
Series:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
Subjects:
Online Access:https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_543221_825cbb49e2be0e73abb8dd47cc260121.pdf
_version_ 1797958945009041408
author زهرا اسلامی چهرازی
مریم قربانی
اصغر آقایی
author_facet زهرا اسلامی چهرازی
مریم قربانی
اصغر آقایی
author_sort زهرا اسلامی چهرازی
collection DOAJ
description هدف از این پژوهش پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی کودکان با استفاده از شیوه‌های فرزندپروری والدین بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعة آماری مشتمل بر کلیه دانش‌آموزان پایة چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 94-1393 در شهر اصفهان بود. نمونه شامل 361 دانش‌آموز (177 پسر و 184 دختر) به همراه مادرانشان بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای از میان مدارس دخترانه و پسرانه نواحی شش‌گانه آموزش‌وپرورش شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه فرزندپروری (بامریند، 1972) و پرسشنامه باورهای ماکیاولیستی مخصوص کودکان (کریستی و گیس، 1970) بود. داده‌ها با استفاده تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام تحلیل شدند و یافته‌های گام آخر تحلیل رگرسیون نشان داد که سبک فرزندپروری مستبدانه 16درصد قادر به پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی در سطح (01/0 >p) است. برحسب یافته‌های حاصل از پژوهش می‌توان گفت؛ شیوه فرزندپروری مستبدانه والدین به علت استبداد حاکم بر ساختار آن، فقدان بحث و گفتگو و عدم توجه به نیازهای فرزندان، تأثیر منفی بر رشد شناختی و رفتار اجتماعی کودکان دارا است.
first_indexed 2024-04-11T00:25:53Z
format Article
id doaj.art-1f55f30c61314319b5353bcbdfc1e1ea
institution Directory Open Access Journal
issn 2676-3303
2676-5128
language fas
last_indexed 2024-04-11T00:25:53Z
publishDate 2018-08-01
publisher Islamic Azad University, Isfahan
record_format Article
series دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
spelling doaj.art-1f55f30c61314319b5353bcbdfc1e1ea2023-01-08T07:06:14ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی2676-33032676-51282018-08-01192354310.30486/jsrp.2018.543221543221پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروریزهرا اسلامی چهرازی0مریم قربانی1اصغر آقایی2کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور ، اصفهان، ایران.استاد گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.هدف از این پژوهش پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی کودکان با استفاده از شیوه‌های فرزندپروری والدین بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعة آماری مشتمل بر کلیه دانش‌آموزان پایة چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 94-1393 در شهر اصفهان بود. نمونه شامل 361 دانش‌آموز (177 پسر و 184 دختر) به همراه مادرانشان بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای از میان مدارس دخترانه و پسرانه نواحی شش‌گانه آموزش‌وپرورش شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه فرزندپروری (بامریند، 1972) و پرسشنامه باورهای ماکیاولیستی مخصوص کودکان (کریستی و گیس، 1970) بود. داده‌ها با استفاده تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام تحلیل شدند و یافته‌های گام آخر تحلیل رگرسیون نشان داد که سبک فرزندپروری مستبدانه 16درصد قادر به پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی در سطح (01/0 >p) است. برحسب یافته‌های حاصل از پژوهش می‌توان گفت؛ شیوه فرزندپروری مستبدانه والدین به علت استبداد حاکم بر ساختار آن، فقدان بحث و گفتگو و عدم توجه به نیازهای فرزندان، تأثیر منفی بر رشد شناختی و رفتار اجتماعی کودکان دارا است.https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_543221_825cbb49e2be0e73abb8dd47cc260121.pdfشیوه‌های فرزندپروریباورهای ماکیاولیستیشیوه مقتدرانهشیوه استبدادیشیوه سهل‌گیرانهدانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی
spellingShingle زهرا اسلامی چهرازی
مریم قربانی
اصغر آقایی
پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
شیوه‌های فرزندپروری
باورهای ماکیاولیستی
شیوه مقتدرانه
شیوه استبدادی
شیوه سهل‌گیرانه
دانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی
title پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
title_full پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
title_fullStr پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
title_full_unstemmed پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
title_short پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
title_sort پیش‌بینی باورهای ماکیاولیستی دانش‌آموزان ابتدایی بر اساس سبک‌های فرزندپروری
topic شیوه‌های فرزندپروری
باورهای ماکیاولیستی
شیوه مقتدرانه
شیوه استبدادی
شیوه سهل‌گیرانه
دانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی
url https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_543221_825cbb49e2be0e73abb8dd47cc260121.pdf
work_keys_str_mv AT zhrạạslạmycẖhrạzy pysẖbynybạwrhạymạḵyạwlystydạnsẖậmwzạnạbtdạyybrạsạssbḵhạyfrzndprwry
AT mrymqrbạny pysẖbynybạwrhạymạḵyạwlystydạnsẖậmwzạnạbtdạyybrạsạssbḵhạyfrzndprwry
AT ạṣgẖrậqạyy pysẖbynybạwrhạymạḵyạwlystydạnsẖậmwzạnạbtdạyybrạsạssbḵhạyfrzndprwry