Letramento e identidade: o que revelam os textos de alunos egressos do ensino fundamental e médio?

Atualmente os textos escritos de muitos alunos egressos do ensino fundamental e médio chamam atenção pela forte marca da oralidade e pela ocorrência repetida dos mesmos tipos “desvios” cometidos pelas crianças no início da alfabetização. Com o objetivo de verificar o porquê dessas ocorrências e em q...

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Bibliographic Details
Main Author: Ademar da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2012-06-01
Series:Linha D'Água
Online Access:http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37371
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