PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA

Media pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan kontekstual masih sangat terbatas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) karakteristik modul Fisika berbasis kontekstual pada materi kalor dan perpindahannya; (2) kelayakan terhadap modul Fisika berbasis kontekstual siswa pada materi kalor...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marlinda Mega Dwi Prastuti, Sukarmin Sukarmin, Nonoh Siti Aminah
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2018-06-01
Series:Inkuiri
Subjects:
modul fisika berbasis kontekstual, kreativitas belajar
kemampuan berpikir kritis
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/31680

Similar Items

Similar Items