PEMBELAJARAN REFLEKTIF: UPAYA MEMBUMIKAN HERMENEUTIK DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN

PEMBELAJARAN REFLEKTIF: UPAYA MEMBUMIKAN HERMENEUTIK DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN

Hermeneutik merupakan refleksi kritis untuk menafsirkan teks/realitas dan memahami maknanya. Melalui hermeneutik orang diajak untuk terus-menerus bergerak dari refleksi menuju aksi, demikian pula sebaliknya, demi pengembangan diri dan transformasi masyarakat / budaya. Walaupun merupakan wacana kefi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Saptono Saptono
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Kristen Satya Wacana 2012-06-01
Series:Satya Widya
Subjects:
hermeneutik
teks
penafsiran
makna
konteks
pengalaman
Online Access:https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/141

Similar Items

Similar Items