Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Isi Bacaan Melalui Pendekatan Komunikatif Pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Limboto Barat Kabupaten Gorontalo
Permasalahan dalam penelitian adalah “Apakah melalui pendekatan komunikatif dapat meningkatkan kemampuan menceritakan isi bacaan pada siswa kelas IV di SDN 1 Limboto Barat Kabupaten Gorontalo?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa menceritakan isi bacaan melalui pendekata...
Main Authors: | Febriati Simin, Yusuf Jafar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
2020-05-01
|
Series: | Aksara |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/279 |
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN INTEGRATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA TUNAH SEMANDING TUBAN TP 2021/2022
by: Nur Afiyani
Published: (2022-09-01) -
PENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA HEWAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG KELAS III SDN MRICAN 2 KOTA KEDIRI
by: Ahmad Eko Cahyo, et al.
Published: (2023-06-01) -
Hubungan Antara Kecepatan Membaca dan Pemahaman Isi Bacaan
by: Eka Agustina, et al.
Published: (2021-01-01) -
Pendekatan Komunikatif Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Pelajaran Bahasa Inggris di MIN 1 Palembang
by: Khodijah Khodijah, et al.
Published: (2018-01-01) -
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan Pendekatan Komunikatif
by: Khaerudin Kurniawan
Published: (2016-02-01)