Redes sociais online em projetos de educação a distância: o caso do projeto-piloto “Geração Movimento” (2015)
Em 2015, a Fundação Roberto Marinho, em parceria com o Instituto Coca-Cola Brasil e a Coca-Cola Brasil, realizou um projeto-piloto de formação continuada de modalidade híbrida (presencial e a distância) para 145 professores do Ensino Fundamental de escolas da rede pública de Joinville, Santa Catarin...
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|---|---|
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| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2016-06-01
|
| Series: | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
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| author | Bruno Leal Pastor de Carvalho |
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| description | Em 2015, a Fundação Roberto Marinho, em parceria com o Instituto Coca-Cola Brasil e a Coca-Cola Brasil, realizou um projeto-piloto de formação continuada de modalidade híbrida (presencial e a distância) para 145 professores do Ensino Fundamental de escolas da rede pública de Joinville, Santa Catarina. Este proje-to, chamado “Geração Movimento”, visou desenvolver conceitos relacionados ao corpo, à atividade física e ao movimento corporal. O presente trabalho se debruça sobre a rede social na internet que integrou à parte a distância do projeto. São focados, neste sentido, o engajamento dos participantes, suas respostas frente às estratégias de comunicação dos gestores e o uso das principais ferramentas tecnológicas desta rede. |
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| publisher | Universidade Estadual de Londrina |
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| series | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
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