Perangkat pembelajaran berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif di sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis Problem-Based Learning yang layak digunakan, (2) mengungkapkan efektifitas perangkat pembelajaran yang dihasilkan tersebut dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan...
Main Authors: | Diah Anita, Mumpuniarti Mumpuniarti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2018-12-01
|
Series: | Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/23632 |
Similar Items
-
Implementasi Lesson Study Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar
by: I Wayan Gunada, et al.
Published: (2019-05-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Masalah dengan Konteks Covid-19
by: Julia Ayu Wulandari, et al.
Published: (2021-06-01) -
Model Pembelajaran Creative Problem Solving pada Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar
by: Resti Ajeng Pramestika, et al.
Published: (2020-03-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Tumbuhan
by: Anisa Yuliani, et al.
Published: (2018-02-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Hewan
by: Agus Setiawan Riyadi, et al.
Published: (2018-02-01)