FORMULAÇÃO DE QUESTÕES A PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA MODALIDADE A DISTÂNCIA

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A leitura de textos científicos e o entendimento decorrente desta leitura têm sido objeto de investigação. Neste trabalho buscamos verificar o entendimento do texto por meio da elaboração de questões, considerando que as questões elaboradas são um espelho do entendimento do lido. A pesquisa foi real...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Luiza de Quadros, Dayse Carvalho da Silva, Fernando César Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Lecture
Questioning
School Evaluation
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172011000100043&lng=en&tlng=en

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