A educação matemática e a fórmula n-1: rizoma e utopia

A educação matemática e a fórmula n-1: rizoma e utopia

Este texto aborda a educação matemática enquanto plano de imanência ancorado  no referencial da filosofia da diferença ou multiplicidade, na vertente deleuze-guattariana, acrescido das observações  da prática educativa do autor.  Trata-se aqui de realizar  um exercício de pensamento  que intenta est...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: José Rogério Vitkowski
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2020-11-01
Series:BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Subjects:
Filosofia da Diferença
Educação Matemática
Rizoma
Online Access:https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/18469

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