O ACESSO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL AOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERCEPÇÃO DOS CUIDADORES
Recursos de tecnologia assistiva têm sido incentivados de modo a ampliar as capacidades funcionais de crianças e jovens com Paralisia Cerebral em seus diversos contextos de vida. O objetivo desse estudo foi descrever o acesso das crianças com Paralisia Cerebral aos recursos de tecnologia assistiva n...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2018-04-01
|
| Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Online Access: | https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7767 |
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| author | Joyce Nunes CRIPPA Adriana Garcia GONÇALVES Patrícia Carla de Souza Della BARBA Gerusa Ferreira LOURENÇO |
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| description | Recursos de tecnologia assistiva têm sido incentivados de modo a ampliar as capacidades funcionais de crianças e jovens com Paralisia Cerebral em seus diversos contextos de vida. O objetivo desse estudo foi descrever o acesso das crianças com Paralisia Cerebral aos recursos de tecnologia assistiva na percepção de seus cuidadores. Para coleta de dados foram aplicados os seguintes instrumentos: Catálogo de Avaliação do nível de independência de crianças; Protocolo de Triagem do Comportamento Motor (TriCoM) e um Roteiro de Entrevista elaborado especificamente para este estudo. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2018-04-01 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho |
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| series | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| spelling | doaj.art-200a0d1f43a24a1fa24cd8b5cca19ff02023-02-19T16:51:39ZporUniversidade Estadual Paulista Julio de Mesquita FilhoRevista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial2358-88452764-64402018-04-014210.36311/2358-8845.2018.v4n2.08.p85O ACESSO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL AOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERCEPÇÃO DOS CUIDADORESJoyce Nunes CRIPPAAdriana Garcia GONÇALVESPatrícia Carla de Souza Della BARBAGerusa Ferreira LOURENÇORecursos de tecnologia assistiva têm sido incentivados de modo a ampliar as capacidades funcionais de crianças e jovens com Paralisia Cerebral em seus diversos contextos de vida. O objetivo desse estudo foi descrever o acesso das crianças com Paralisia Cerebral aos recursos de tecnologia assistiva na percepção de seus cuidadores. Para coleta de dados foram aplicados os seguintes instrumentos: Catálogo de Avaliação do nível de independência de crianças; Protocolo de Triagem do Comportamento Motor (TriCoM) e um Roteiro de Entrevista elaborado especificamente para este estudo.https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7767 |
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