Med middelalderen er det som med leverpostej...

Med middelalderen er det som med leverpostej...

Bibliographic Details
Main Author:	Nanna Damsholt
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	The Royal Danish Library 1997-10-01
Series:	Kvinder, Køn & Forskning
Online Access:	https://tidsskrift.dk/KKF/article/view/28481

Similar Items

Hva er det med Irma?
by: Anne Beate Reinertsen
Published: (2016-10-01)

Hva er det med Midtøsten?
by: Håvard Strand, et al.
Published: (2016-05-01)

"De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei"
by: Andrea Hjertås Olaussen, et al.
Published: (2021-01-01)

Korleis gjekk det med Abdou? Samarbeidslæring som verkemiddel for å betre læringsmiljøet for studentar med norsk som andrespråk
by: Toril Kristin Sjo
Published: (2012-01-01)

Ansigt til ansigt med russerne: Fra middelalderen til nutiden
by: Halvor Tjønn
Published: (2021-12-01)

“Det er veldig fristende å synge med”
by: Celine Simers, et al.
Published: (2024-01-01)

Det er noe med den personlige egnetheten
by: Sidsel Natland, et al.
Published: (2020-01-01)

«Det er ikke gull alt som glimrer» – bredøkser med messingbeslått skaft fra sen vikingtid
by: Vegard Vike
Published: (2016-11-01)

Masterstudenters opplevelse av møter med veileder: Det er veiledningen som gjør at en føler at en mestrer
by: Kristian Firing, et al.
Published: (2013-01-01)

Er det nødvendigt med en GIS installation i kommunerne ?
by: Inge Flensted, et al.
Published: (2012-02-01)

Er det nødvendigt med en GIS installation i kommunerne ?
by: Per Boesen, et al.
Published: (2006-09-01)

Hva er det med barnet? Barndomsdiskurser i historisk lys
by: Ellen Schrumpf
Published: (2005-10-01)

At mageskifte det timelige med det åndelige
by: Per Ingesman
Published: (1996-07-01)

Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten
by: Tone Pernille Østern, et al.
Published: (2018-03-01)

Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten
by: Tone Pernille Østern, et al.
Published: (2017-12-01)

Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
by: Tone Pernille Østern
Published: (2017-12-01)

Gjenhør med havet – musisk tenkning, hva slags tenkning er det?
by: Erling Aadland
Published: (2017-01-01)

“Det blir mackor med O'boy och O'boy. Och flingor med O'boy” Förpackning och varumärke som representation av det vardagliga livet och konsumtionen som frigörelse
by: Martin Hellström
Published: (2011-02-01)

"Det blir mackor med O’boy och O’boy. Och flingor med O’boy". Förpackning och varumärke som representation av det vardagliga livet och konsumtionen som frigörelse
by: Martin Hellström
Published: (2012-05-01)

Med blikk for det flyktige
by: Terje Borgersen
Published: (1998-01-01)

Med Fagdidaktikk som omdreiningspunkt
by: Ingvild Digranes, et al.
Published: (2023-03-01)

”Det er sjovt, hvor forskellige man er, selvom man er ens med sin skilsmisse” – En undersøgelse af børns oplevelser med samtalegrupper for skilsmissebørn
by: Pernelle Rose
Published: (2021-11-01)

Med såpeopera som jobb
by: Anne Gjelsvik
Published: (2000-01-01)

”Hvad angår det mig som jurist?” - refleksion over jurastuderendes møde med nye fagligheder
by: Louise Victoria Johansen
Published: (2016-10-01)

”Ja, da begynner vi rett på Amir, det som er, er at du har en mamma 25 som døde i 2009, stemmer det?”– Om enslige asylbarns deltakelse i samtaler med miljøarbeidere i barnevernet
by: Irmelin Kjelaas
Published: (2017-05-01)

Hva er problemet med at medvirkning er individorientert? – medvirkning som en juridisk rettighet og som et pedagogisk fellesskapsanliggende
by: Marianne Ree
Published: (2021-06-01)

Digital danning: Dataspill som arena for selvrepresentasjon og lek med identitet(er)
by: Lykke Guanio-Uluru
Published: (2022-06-01)

Gåturer som forskningsmetod med barn
by: Eva Änggård
Published: (2015-03-01)

Halen som logrer med hunden
by: Truls Åkerlund
Published: (2019-01-01)

«Det er dårlig gjort å ha møte uten oss det gjelder»<subtitle>Erfaringer fra pårørende som har deltatt i etikkdrøftinger med kommunale etikkomiteer</subtitle>
by: Heidi Karlsen, et al.
Published: (2023-08-01)

Fokus på det relationelle møde med personer med demens i demensrehabiliteringsindsatsen
by: Aase Marie Ottesen
Published: (2022-06-01)

Yrkesforberedelse eller fagopplæring med fagbrev? Med design og håndverk som kontekst
by: Bjørn Magne Aakre
Published: (2013-09-01)

Er covid-19 alvorlig? Det norske alvorlighetskriteriet for helseprioriteringer i møte med en pandemi
by: Sindre A. Horn, et al.
Published: (2021-01-01)

Preposisjonen og partikkelen med som samanstillar
by: Leiv Inge Aa
Published: (2018-04-01)

Det första decenniet med tidskriften Högre utbildning
by: Cecilia Olsson Jers, et al.
Published: (2022-03-01)

Möte med det obestämbara: ungdomars tolkningsförhandlingar med bilderboken Hemma hos Harald Henriksson
by: Katrina Åkerholm, et al.
Published: (2022-10-01)

"Det er lidt snyd, er det ik?" En kvalitativ undersøgelse af specialevejledning som forskningspraktik
by: Gitte Wichmann-Hansen, et al.
Published: (2021-11-01)

GPS som hjelpemiddel for personer med orienteringsvansker
by: Lisbet Grut, et al.
Published: (2017-09-01)

Romlig koreografi av barndom i et norsk boligområde: Hva er det med disse lekeplassene?
by: Barbara Rogers
Published: (2000-09-01)

”Er det bra, eller?” Pedagogiske spenningsfelt i møte med digitale verktøy i norske barnehager.
by: Margrethe Jernes, et al.
Published: (2010-12-01)