Aplicação de recursos públicos no ensino fundamental: será que o gasto interfere no desempenho? =

Aplicação de recursos públicos no ensino fundamental: será que o gasto interfere no desempenho? =

O objetivo geral desta pesquisa foi comparar o gasto público com o desempenho dos alunos, nos pequenos municípios do Estado de Santa Catarina. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com enfoque predominantemente quantitativo, baseada em levantamento e coleta de dados documentais. Foi trabalhada uma am...

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Bibliographic Details
Main Authors: Valkyrie Vieira Fabre, Daiani Schlup, Jardel Pandini
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina 2017-04-01
Series:Revista Catarinense da Ciência Contábil
Subjects:
Contabilidade pública
Gestão pública
Educação fundamental
Desempenho
Eficiência
Public Accounting
Public Administration
Elementary School
Performance
Efficiency
Online Access:http://revista.crcsc.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/CRCSC/article/view/2324/1908

Internet

http://revista.crcsc.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/CRCSC/article/view/2324/1908

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