Satranç Öğretiminin Okul Öncesi Çocukların Dikkat Toplama Becerilerine Etkisi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi dönemde uygulanan satranç öğretiminin çocukların dikkat toplama becerilerine etkisini incelemek ve bu çerçevede yapılan öğretimin beş yaş gruplarında mı yoksa altı yaş gruplarında mı daha etkili olduğunu ortaya koymaktır. Bu kapsamda çalışma yarı deneme modellerind...
Main Authors: | Selma Tatlıpınar, Hüseyin Serçe |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University
2019-11-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/844624 |
Similar Items
-
Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Satranç Eğitimi Alan Ebeveynlerin Satranç Eğitimine İlişkin Görüşleri
by: Ebru Kaplan, et al.
Published: (2022-01-01) -
Şarkılarla Değerler Eğitiminin Okul Öncesi Çocukların Farkındalık Düzeyine Etkisi
by: Gülnihal GÜL, et al.
Published: (2020-06-01) -
Zekâ Oyunlarının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilimsel Süreç ve Dikkat Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
by: Elif Yılmaz, et al.
Published: (2022-09-01) -
Okul öncesi eğitime devam eden 57-68 aylık çocukların okul kaygılarının incelenmesi
by: Mesut Yılmaz, et al.
Published: (2021-12-01) -
Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Planının Öğretmen Adayları Tarafından Planlama Sürecinin İncelenmesi
by: Yasin Ozturk, et al.
Published: (2022-09-01)