АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ

<span>В статье определяется роль и место аксиологического подхода в исследовании педагогического процесса, целенаправленного на профессиональное самоопределение студентов, будущих специалистов атомной отрасли. Аксиологический подход дает инструменты для осуществления отбора ценностей, составля...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olga Vladimirovna Lesina
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2015-10-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/7207
_version_ 1819124588246728704
author Olga Vladimirovna Lesina
author_facet Olga Vladimirovna Lesina
author_sort Olga Vladimirovna Lesina
collection DOAJ
description <span>В статье определяется роль и место аксиологического подхода в исследовании педагогического процесса, целенаправленного на профессиональное самоопределение студентов, будущих специалистов атомной отрасли. Аксиологический подход дает инструменты для осуществления отбора ценностей, составляющих аксиологическое ядро профессионального самоопределения. Исследована проблема ценностных ориентаций студентов и предложена структура модели профессионального самоопределения студентов будущих специалистов атомной отрасли.</span>
first_indexed 2024-12-22T07:26:38Z
format Article
id doaj.art-203f7b76533c4f52aab172d890b5b254
institution Directory Open Access Journal
issn 2218-7405
language English
last_indexed 2024-12-22T07:26:38Z
publishDate 2015-10-01
publisher Science and Innovation Center Publishing House
record_format Article
series Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
spelling doaj.art-203f7b76533c4f52aab172d890b5b2542022-12-21T18:34:07ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2218-74052015-10-010833534310.12731/2218-7405-2015-8-274355АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИOlga Vladimirovna Lesina<span>В статье определяется роль и место аксиологического подхода в исследовании педагогического процесса, целенаправленного на профессиональное самоопределение студентов, будущих специалистов атомной отрасли. Аксиологический подход дает инструменты для осуществления отбора ценностей, составляющих аксиологическое ядро профессионального самоопределения. Исследована проблема ценностных ориентаций студентов и предложена структура модели профессионального самоопределения студентов будущих специалистов атомной отрасли.</span>http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/7207vocational self-determinationvaluessystem of valuesaxiological potential, nuclear sector
spellingShingle Olga Vladimirovna Lesina
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
vocational self-determination
values
system of values
axiological potential, nuclear sector
title АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
title_full АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
title_fullStr АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
title_full_unstemmed АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
title_short АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
title_sort аксиологический подход в исследовании профессионального самоопределения студентов будущих специалистов атомной отрасли
topic vocational self-determination
values
system of values
axiological potential, nuclear sector
url http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/7207
work_keys_str_mv AT olgavladimirovnalesina aksiologičeskijpodhodvissledovaniiprofessionalʹnogosamoopredeleniâstudentovbuduŝihspecialistovatomnojotrasli