A PESQUISA COMO UM MEIO PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: O CASO DO PROGRAMA BOLSA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

O presente artigo visa discutir a expansão recente no ensino superior público, com o foco nos estudantes vulneráveis socioeconomicamente e a permanência deste público nas Instituições Federais de Ensino Superior. No âmbito da assistência estudantil, a residência estudantil, o transporte, o restauran...

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Bibliographic Details
Main Author: André Luiz da Silva Coube
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2021-03-01
Series:Cadernos Cajuína
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Online Access:https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/499
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publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
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spelling doaj.art-204d3d5ff4bb48c7a28c4a9a7c15039f2022-12-21T23:06:07ZporInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PiauíCadernos Cajuína2448-09162021-03-0163161175332A PESQUISA COMO UM MEIO PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: O CASO DO PROGRAMA BOLSA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEAndré Luiz da Silva Coube0Doutorando em Educação na Universidade Federal Fluminense (UFF). É mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Bacharel em História pela UNIRIO e licenciado pela AVM. É Técnico em Assuntos Educacionais na Pró-reitoria de Assuntos Estudantis na UFF.O presente artigo visa discutir a expansão recente no ensino superior público, com o foco nos estudantes vulneráveis socioeconomicamente e a permanência deste público nas Instituições Federais de Ensino Superior. No âmbito da assistência estudantil, a residência estudantil, o transporte, o restaurante universitário e o atendimento psicológico ganham destaque, porém há outras iniciativas institucionais importantes. Nesse contexto, é apresentado o programa Bolsa de Desenvolvimento Acadêmico, uma iniciativa que insere este público na pesquisa acadêmica com o objetivo de auxiliar na permanência nos cursos de graduação presencial da Universidade Federal Fluminense. A metodologia consistiu em revisar a literatura sobre a permanência estudantil relacionando com os objetivos do programa. Por fim, a restrição orçamentária limita a ampliação do programa, excluindo muitos estudantes que possuem direito.https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/499bolsa de desenvolvimento acadêmico. assistência estudantil. acesso e permanência. estudantes vulneráveis socioeconomicamente.
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