As redes de interações dos professores de educação física iniciantes na carreira docente: tecendo fios de socialização
Objetivo: Essa pesquisa teve como objetivo identificar e compreender as redes de interações dos professores de Educação Física iniciantes na carreira, no processo de socialização docente. Métodos: Para isso, foi realizado uma etnografia em duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RS...
Main Authors: | Jéssica Serafim Frasson, Elisandro Schultz Wittizorecki |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2019-04-01
|
Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
Subjects: | |
Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/21730 |
Similar Items
-
Identity(s), school culture and subjectivities: the threads that constitute the process of teacher socialization of Physical Education teachers beginners in the teaching career
by: Jéssica Serafim Frasson, et al.
Published: (2019-03-01) -
Organização escolar e socialização profissional de professores iniciantes
by: Maria Nivalda de Carvalho Freitas
Published: (2002-03-01) -
O trabalho docente de professores de educação física iniciantes do município de Criciúma-SC
by: Lediana Ribeiro de Quadros, et al.
Published: (2015-10-01) -
Socialização, profissionalização e trabalho de professores iniciantes
by: Maria Isabel de Almeida, et al.
Published: (2019-12-01) -
O PERFIL PROFISSIONAL DOS PROFESSORES INICIANTES E OS FIOS CONDUTORES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
by: Andreza Cipriani, et al.
Published: (2019-08-01)