Incorporación de TICs a la enseñanza de la Física
Se presenta una propuesta de incorporación de trabajos prácticos o laboratorio virtual basados en simulación a la enseñanza-aprendizaje de la Física en los primeros cursos universitarios, con posible extensión al nivel secundario. Se plantea además su integración con las TICs. Se consideran las vent...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2012-12-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25525 |