A REBEn no contexto da história da enfermagem brasileira: a importância da memória de Dª Glete de Alcântara
O presente trabalho é um estudo de História Social cujo objetivo é recuperar a trajetória profissional de Dª Glete de Alcântara junto à Revista Brasileira de Enfermagem/REBEn(inicialmente Anais de Enfermagem), fundamentando-se na concepção de memória de Maurice Halbwachs e no conceito de geração de...
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Associação Brasileira de Enfermagem
2002-02-01
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| description | O presente trabalho é um estudo de História Social cujo objetivo é recuperar a trajetória profissional de Dª Glete de Alcântara junto à Revista Brasileira de Enfermagem/REBEn(inicialmente Anais de Enfermagem), fundamentando-se na concepção de memória de Maurice Halbwachs e no conceito de geração de Daniel Pécaut. Para tanto, foi necessário contextualizar a formação profissional de Dª Glete de Alcântara na História da Enfermagem Brasileira, destacando a criação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo(EERP/USP). As fontes utilizadas, analisadas em uma perspectiva histórico-crítica, foram os documentos do Centro de Memória da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto e o acervo da ABEn/Brasília, sobretudo os Livros de Atas da Associação e os exemplares dos Anais de Enfermagem/REBEn. |
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| spelling | doaj.art-205ee51eb8dc4488832bb77558ffd6632022-12-21T19:56:57ZengAssociação Brasileira de EnfermagemRevista Brasileira de Enfermagem1984-04462002-02-0155327027410.1590/S0034-71672002000300006S0034-71672002000300006A REBEn no contexto da história da enfermagem brasileira: a importância da memória de Dª Glete de AlcântaraIsabel Amélia Costa Mendes0Joséte Luzia Leite1Juçara Luzia Leite2Maria Auxiliadora Trevizan3Universidade de São PauloUniRioUFESUniversidade de São PauloO presente trabalho é um estudo de História Social cujo objetivo é recuperar a trajetória profissional de Dª Glete de Alcântara junto à Revista Brasileira de Enfermagem/REBEn(inicialmente Anais de Enfermagem), fundamentando-se na concepção de memória de Maurice Halbwachs e no conceito de geração de Daniel Pécaut. Para tanto, foi necessário contextualizar a formação profissional de Dª Glete de Alcântara na História da Enfermagem Brasileira, destacando a criação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo(EERP/USP). As fontes utilizadas, analisadas em uma perspectiva histórico-crítica, foram os documentos do Centro de Memória da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto e o acervo da ABEn/Brasília, sobretudo os Livros de Atas da Associação e os exemplares dos Anais de Enfermagem/REBEn.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672002000300006&lng=en&tlng=enhistoria de la enfermeríamemoriaRevista Brasileira de Enfermagem |
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