PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC
Prevenirea și diminuarea comportamentului agresiv de toup bullyng este actuală și în plan social, și în plan psiho- logie, și în plan pedagogic. Acest lucru se confruntă prin implicarea diferitor structuri internaționale de profil privind stabilirea unor strategii de diminuare și p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2024-01-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6015 |
| _version_ | 1827351640933400576 |
|---|---|
| author | USM ADMIN |
| author_facet | USM ADMIN |
| author_sort | USM ADMIN |
| collection | DOAJ |
| description |
Prevenirea și diminuarea comportamentului agresiv de toup bullyng este actuală și în plan social, și în plan psiho- logie, și în plan pedagogic. Acest lucru se confruntă prin implicarea diferitor structuri internaționale de profil privind stabilirea unor strategii de diminuare și prevenire a fenomenului ,,bullyng”. În studiul dat pornim de la analiza diferi- tor documente, convenții, tratate internaționale în care se pune promblema prevenirii și diminuării comportamentului agresiv al elevilor. Totodată, pe larg se analizează cadrul teoretic explicativ al fenomenului ,,bullyng”, se argumen- tează și unele strategii de prevenire și diminuare a bullyngului în licee: prevenția primară, prevenția secundară, prevenția terțiară, având ca direcții generale: educația și conștientizarea fenomenului, dezvoltarea socio-emoțională, promovarea toleranței zero față de bullyng, supraveghere și intervenții promte, colaborare cu părinții și comunitatea.
Cuvinte-cheie: agresivitate, comportament agresiv, bullyng, prevenire, diminuare.
DOI: https://doi.org/10.59295/sum9(169)2024_24
|
| first_indexed | 2024-03-08T02:22:50Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-209c1633f6e54f028d3e420f2f245fc5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1857-2103 2345-1025 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T02:22:50Z |
| publishDate | 2024-01-01 |
| publisher | Moldova State University |
| record_format | Article |
| series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| spelling | doaj.art-209c1633f6e54f028d3e420f2f245fc52024-02-13T14:19:05ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei1857-21032345-10252024-01-019PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGICUSM ADMIN Prevenirea și diminuarea comportamentului agresiv de toup bullyng este actuală și în plan social, și în plan psiho- logie, și în plan pedagogic. Acest lucru se confruntă prin implicarea diferitor structuri internaționale de profil privind stabilirea unor strategii de diminuare și prevenire a fenomenului ,,bullyng”. În studiul dat pornim de la analiza diferi- tor documente, convenții, tratate internaționale în care se pune promblema prevenirii și diminuării comportamentului agresiv al elevilor. Totodată, pe larg se analizează cadrul teoretic explicativ al fenomenului ,,bullyng”, se argumen- tează și unele strategii de prevenire și diminuare a bullyngului în licee: prevenția primară, prevenția secundară, prevenția terțiară, având ca direcții generale: educația și conștientizarea fenomenului, dezvoltarea socio-emoțională, promovarea toleranței zero față de bullyng, supraveghere și intervenții promte, colaborare cu părinții și comunitatea. Cuvinte-cheie: agresivitate, comportament agresiv, bullyng, prevenire, diminuare. DOI: https://doi.org/10.59295/sum9(169)2024_24 https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6015 |
| spellingShingle | USM ADMIN PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| title | PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC |
| title_full | PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC |
| title_fullStr | PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC |
| title_full_unstemmed | PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC |
| title_short | PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC |
| title_sort | prevenirea si diminuarea comportamentului agresiv de tip bulliyng cadrul teoretic si praxiologic |
| url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6015 |
| work_keys_str_mv | AT usmadmin prevenireasidiminuareacomportamentuluiagresivdetipbulliyngcadrulteoreticsipraxiologic |