Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
<p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapa...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Universitas Darussalam Gontor
2012-03-01
|
Series: | Islamic Economics Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161 |
_version_ | 1797976905750675456 |
---|---|
author | Ahmad Fannani |
author_facet | Ahmad Fannani |
author_sort | Ahmad Fannani |
collection | DOAJ |
description | <p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapat mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan sebuah solusi berupa program pendidikan yang dapat membantu mereka dalam mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Salah satu program pendidikan tersebut adalah pengembangan pendidikan melalui program zakat. Dengan adanya dana dari zakat, kegiatan pendidikan dapat berlangsung lebih baik dan efiien.</p><p>Program zakat sebagai salah satu sarana pengembangan kegiatan pengajaran telah dilaksanakan di beberapa negara, termasuk Indonesia dan Brunei Darussalam. Dalam tulisan ini, penulis bermaksud untuk menemukan peran dan tugas zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran di Indonesia dan Brunei Darussalam. Di sini penulis menggunakan metode deskriptif analisis untuk mengungkap apa dan bagaimana tugas dan peran zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran serta membandingkan antara tugas dan peran zakat di Indonesia dan Brunei Darussalam. Selain itu, tulisan ini juga mengemukakan bahwa pada dasarnya kegiatan zakat dan kaitannya dengan pengembangan kegiatan pengajaran di kedua negara tidaklah jauh berbeda, hanya ada beberapa poin yang membedakan keduanya. Pada akhirnya, diharapkan tulisan ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pengetahuan Islam khususnya yang berkenaan dengan zakat dan pengembangan kegiatan pendidikan.</p> |
first_indexed | 2024-04-11T04:58:27Z |
format | Article |
id | doaj.art-20b2fbe3cf214d6e8ba533a0de293976 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2460-1896 2541-5573 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-04-11T04:58:27Z |
publishDate | 2012-03-01 |
publisher | Universitas Darussalam Gontor |
record_format | Article |
series | Islamic Economics Journal |
spelling | doaj.art-20b2fbe3cf214d6e8ba533a0de2939762022-12-26T05:41:59ZaraUniversitas Darussalam GontorIslamic Economics Journal2460-18962541-55732012-03-011113514910.21111/iej.v1i1.161148Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salāmAhmad Fannani0Sultan Sharif Ali Islamic University (UNISSA) Brunei Darussalam<p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapat mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan sebuah solusi berupa program pendidikan yang dapat membantu mereka dalam mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Salah satu program pendidikan tersebut adalah pengembangan pendidikan melalui program zakat. Dengan adanya dana dari zakat, kegiatan pendidikan dapat berlangsung lebih baik dan efiien.</p><p>Program zakat sebagai salah satu sarana pengembangan kegiatan pengajaran telah dilaksanakan di beberapa negara, termasuk Indonesia dan Brunei Darussalam. Dalam tulisan ini, penulis bermaksud untuk menemukan peran dan tugas zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran di Indonesia dan Brunei Darussalam. Di sini penulis menggunakan metode deskriptif analisis untuk mengungkap apa dan bagaimana tugas dan peran zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran serta membandingkan antara tugas dan peran zakat di Indonesia dan Brunei Darussalam. Selain itu, tulisan ini juga mengemukakan bahwa pada dasarnya kegiatan zakat dan kaitannya dengan pengembangan kegiatan pengajaran di kedua negara tidaklah jauh berbeda, hanya ada beberapa poin yang membedakan keduanya. Pada akhirnya, diharapkan tulisan ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pengetahuan Islam khususnya yang berkenaan dengan zakat dan pengembangan kegiatan pendidikan.</p>https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161وظيفة الزكة، النهضة التعليمية |
spellingShingle | Ahmad Fannani Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām Islamic Economics Journal وظيفة الزكة، النهضة التعليمية |
title | Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām |
title_full | Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām |
title_fullStr | Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām |
title_full_unstemmed | Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām |
title_short | Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām |
title_sort | wazifatu az zakah fi an nahdhah at ta limiyah fi indunisiya wa barunay daru as salam |
topic | وظيفة الزكة، النهضة التعليمية |
url | https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161 |
work_keys_str_mv | AT ahmadfannani wazifatuazzakahfiannahdhahattalimiyahfiindunisiyawabarunaydaruassalam |