Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām

<p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ahmad Fannani
Format: Article
Language:Arabic
Published: Universitas Darussalam Gontor 2012-03-01
Series:Islamic Economics Journal
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161
_version_ 1797976905750675456
author Ahmad Fannani
author_facet Ahmad Fannani
author_sort Ahmad Fannani
collection DOAJ
description <p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapat mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan sebuah solusi berupa program pendidikan yang dapat membantu mereka dalam mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Salah satu program pendidikan tersebut adalah pengembangan pendidikan melalui program zakat. Dengan adanya dana dari zakat, kegiatan pendidikan dapat berlangsung lebih baik dan efiien.</p><p>Program zakat sebagai salah satu sarana pengembangan kegiatan pengajaran telah dilaksanakan di beberapa negara, termasuk Indonesia dan Brunei Darussalam. Dalam tulisan ini, penulis bermaksud untuk menemukan peran dan tugas zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran di Indonesia dan Brunei Darussalam. Di sini penulis menggunakan metode deskriptif analisis untuk mengungkap apa dan bagaimana tugas dan peran zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran serta membandingkan antara tugas dan peran zakat di Indonesia dan Brunei Darussalam. Selain itu, tulisan ini juga mengemukakan bahwa pada dasarnya kegiatan zakat dan kaitannya dengan pengembangan kegiatan pengajaran di kedua negara tidaklah jauh berbeda, hanya ada beberapa poin yang membedakan keduanya. Pada akhirnya, diharapkan tulisan ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pengetahuan Islam khususnya yang berkenaan dengan zakat dan pengembangan kegiatan pendidikan.</p>
first_indexed 2024-04-11T04:58:27Z
format Article
id doaj.art-20b2fbe3cf214d6e8ba533a0de293976
institution Directory Open Access Journal
issn 2460-1896
2541-5573
language Arabic
last_indexed 2024-04-11T04:58:27Z
publishDate 2012-03-01
publisher Universitas Darussalam Gontor
record_format Article
series Islamic Economics Journal
spelling doaj.art-20b2fbe3cf214d6e8ba533a0de2939762022-12-26T05:41:59ZaraUniversitas Darussalam GontorIslamic Economics Journal2460-18962541-55732012-03-011113514910.21111/iej.v1i1.161148Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salāmAhmad Fannani0Sultan Sharif Ali Islamic University (UNISSA) Brunei Darussalam<p>Generasi muda merupakan aset bangsa yang sangat penting, karena mereka akan menjadi penerus tongkat estafet dari para pendahulunya. Untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa diperlukan pendidikan yang layak dan berkualitas. Namun, bagi orang yang kurang mampu adalah tidak mudah untuk dapat mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan sebuah solusi berupa program pendidikan yang dapat membantu mereka dalam mengakses pendidikan yang layak dan berkualitas. Salah satu program pendidikan tersebut adalah pengembangan pendidikan melalui program zakat. Dengan adanya dana dari zakat, kegiatan pendidikan dapat berlangsung lebih baik dan efiien.</p><p>Program zakat sebagai salah satu sarana pengembangan kegiatan pengajaran telah dilaksanakan di beberapa negara, termasuk Indonesia dan Brunei Darussalam. Dalam tulisan ini, penulis bermaksud untuk menemukan peran dan tugas zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran di Indonesia dan Brunei Darussalam. Di sini penulis menggunakan metode deskriptif analisis untuk mengungkap apa dan bagaimana tugas dan peran zakat dalam pengembangan kegiatan pengajaran serta membandingkan antara tugas dan peran zakat di Indonesia dan Brunei Darussalam. Selain itu, tulisan ini juga mengemukakan bahwa pada dasarnya kegiatan zakat dan kaitannya dengan pengembangan kegiatan pengajaran di kedua negara tidaklah jauh berbeda, hanya ada beberapa poin yang membedakan keduanya. Pada akhirnya, diharapkan tulisan ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pengetahuan Islam khususnya yang berkenaan dengan zakat dan pengembangan kegiatan pendidikan.</p>https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161وظيفة الزكة، النهضة التعليمية
spellingShingle Ahmad Fannani
Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
Islamic Economics Journal
وظيفة الزكة، النهضة التعليمية
title Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
title_full Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
title_fullStr Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
title_full_unstemmed Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
title_short Wazīfatu Az-zakāh Fī An-nahdhah At-ta’līmiyah Fī Indūnīsiyā Wa Barūnāy Dāru As-salām
title_sort wazifatu az zakah fi an nahdhah at ta limiyah fi indunisiya wa barunay daru as salam
topic وظيفة الزكة، النهضة التعليمية
url https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JEI/article/view/161
work_keys_str_mv AT ahmadfannani wazifatuazzakahfiannahdhahattalimiyahfiindunisiyawabarunaydaruassalam