Passaport a la professió en el Grau de Farmàcia

Passaport a la professió en el Grau de Farmàcia

La incorporació del sistema universitari espanyol al Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) ha implicat una sèrie d’adaptacions dels graus. Entre aquests s’ha de destacar un període de pràctiques externes a la pròpia universitat, lo que ha comportar una sèrie de canvis considerables en els plans d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Carmen Escolano Mirón, Encarna García-Montoya, Mercè Pallàs i Llibería, Montserrat Miñarro Carmona, Santiago Vázquez Cruz, Anna Marqués, Anna Lluch Guasch
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Universitat de Barcelona 2014-12-01
Series:	Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:	Professió farmacéutica Grau de farmàcia Periode de pràctiques Espai Europeu d’Educació Superior Millora e Innovació docent
Online Access:	http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/11115

Similar Items

Perspectiva dels estudiants respecte a l'adaptació de l'assignatura “Dissenys experimentals y aplicats” a l'Espai Europeu d'Educació Superior
by: Olatz López-Fernández, et al.
Published: (2012-01-01)

L'Espai Europeu d'Educació Superior i la seva implantació a les universitats espanyoles
by: Carlos Vidal Prado
Published: (2012-06-01)

El procés d'ensenyament-aprenentatge i les TIC en el context actual de l'ensenyament universitari: la visió de l'estudiantat
by: Carmen Ruíz-Bueno
Published: (2009-10-01)

Pintura, una matèria interdisciplinària. Metodologies docents
by: Joaquim Cantalozella i Planas, et al.
Published: (2009-07-01)

Temàtiques tractades en els treballs de final de grau del grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil de la Universitat Jaume I: una mirada des de l'educació inclusiva
by: Jordana Planell-Molist, et al.
Published: (2023-12-01)

Els efectes de la implantació de l'EEES en l'avaluació de la competència docent a Espanya
by: Arturo Galán González, et al.
Published: (2012-06-01)

La formació dels i les mestres de música de primària a les universitats de Catalunya
by: Roger Vallès Tortosa
Published: (2019-11-01)

Converses amb artistes-docents: entre la professió i la docència
by: Jordi Morell Rovira
Published: (2010-07-01)

Identificació i anàlisi de processos de millora de la convivència escolar en centres d’educació primària a Catalunya
by: Núria Felip Jacas, et al.
Published: (2019-05-01)

Realçar les estances de la ciutat. Percepcions del disseny interior urbà i contemporani
by: Elena Montanari
Published: (2015-01-01)

Realçar les estances de la ciutat. Percepcions del disseny interior urbà i contemporani
by: Elena Montanari
Published: (2015-01-01)

Les relacions entre el Parlament Europeu i el Consell Europeu durant el mandat de Van Rompuy (2010-2014)
by: Miguel Papí Boucher
Published: (2015-12-01)

Reseña de conferencia: Simposium INNED 2. Metodologías innovadoras: creando contextos de aprendizaje significativo, por Cristina Costa.
by: Begoña Piqué-Simón, et al.
Published: (2012-07-01)

Un montón de experiencias para innovar en los estudios de Derecho
by: Artur Parcerisa-Aran
Published: (2018-01-01)

Espai de ciències: projecte d’un espai d'aprenentatge científic a educació infantil
by: Julià Hinojosa Lobato, et al.
Published: (2022-07-01)

Museus i educació: noves perspectives
by: Maria del Mar Oliver Barceló
Published: (2009-07-01)

Perfil i formació dels professionals que fan la pràctica psicomotriu en l’etapa d’educació infantil. El cas de les comarques de Tarragona
by: Isabel Viscarro Tomàs, et al.
Published: (2012-07-01)

La innovació en la formació inicial del professorat. El desenvolupament de la competència digital docent per als mestres del futur
by: Mar Camacho Martí, et al.
Published: (2017-11-01)

Metodologia docent per a l'ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics
by: Francisco Grimaldo Moreno, et al.
Published: (2011-06-01)

El Pràcticum al grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona: el mapa de la professió, la pràctica simulada i la immersió en una organització
by: Ruth Vilà Baños, et al.
Published: (2014-01-01)

Implementació de l’emprenedoria a la formació professional. La situació dels centres educatius a la demarcació de Lleida
by: Nicolau Galdeano Garcia, et al.
Published: (2018-10-01)

Fem realitat l’escola del segle XXI
by: Enric Caturla i Fita
Published: (2016-01-01)

El disseny de la innovació, dos reptes per a la professió del disseny
by: Brigitte Borja
Published: (2006-11-01)

El disseny de la innovació, dos reptes per a la professió del disseny
by: Brigitte Borja
Published: (2006-11-01)

«M’agrada “la selva” perquè és un lloc salvatge, on em puc amagar»: l’ús de la fotografia participativa en les geografies de la infància
by: Noelia Ceballos López, et al.
Published: (2019-01-01)

Networking in the WorldSkills Format as a Driver for the Development of the Teacher Training System
by: Elina Yakovleva, et al.
Published: (2022-02-01)

Canviar el pati per transformar l’educació. El cas de l’escola Salvador Espriu de Vallfogona de Balaguer
by: Iolanda Montero Plaza, et al.
Published: (2020-12-01)

Educar en disseny a secundària mitjançant les píndoles Second Round
by: Ricard Huerta
Published: (2023-04-01)

Pràctiques de referència en coeducació a Catalunya
by: Xènia Gavaldà Elias, et al.
Published: (2021-12-01)

Educació en mitjans en acció. Models, eines i exemples de bones pràctiques
by: Alberto Parola, et al.
Published: (2013-02-01)

Dues maneres de pensar en la construcció del coneixement
by: Marlene Scardamalia, et al.
Published: (2017-11-01)

PRAXIS: el pràcticum al Grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona
by: Dolors Millan Guash, et al.
Published: (2014-01-01)

D’ensenyar geografia a través del paisatge a educar en paisatge
by: Roser Batllori i Obiols, et al.
Published: (2017-09-01)

Com a docents de ciències, avaluem la nostra pràctica?
by: María Isabel Hernández Rodríguez
Published: (2018-12-01)

Com aprens a ser mestra?: TIC, gènere i narratives visuals de futures mestres d'educació infantil
by: José-Miguel Correa
Published: (2015-07-01)

L’ús de tecnologies en les pràctiques de traducció en empresa
by: Olga Torres-Hostench
Published: (2013-12-01)

Els seminaris de pràctica reflexiva com a estratègia metodològica per al desenvolupament de competències professionals al grau de pedagogia
by: Jorge Luis Méndez Ulrich, et al.
Published: (2023-11-01)

Més enllà de la innovació docent: de la innovació al coneixement, del coneixement al suport, del suport a la renovació docent a la Universitat de Barcelona.
by: Albert Cornet-Calveras, et al.
Published: (2010-07-01)

Narratives transmèdia i disseny, una hibridació per a l'aprenentatge significatiu. Un estudi de cas sobre formació per a la innovació
by: Juan J. Arrausi Valdezate, et al.
Published: (2019-05-01)

Les transformacions de la lectura a l’aula
by: Teresa Colomer Martínez
Published: (2020-03-01)