«Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»

Метою дослідження є окреслення сучасних концепцій цифрових трансформацій у бібліотечній справі, дидактична трансляція яких в освітній процес є релевантною освітньо-професійній програмі «цифрового спрямування» «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту» за спеціальністю «Інформаційна, бібліот...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Оксана Матвієнко, Михайло Цивін
Format: Article
Language:English
Published: KNUKiM Publishing Centre 2021-12-01
Series:Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері
Subjects:
Online Access:http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/247473
_version_ 1818894358203596800
author Оксана Матвієнко
Михайло Цивін
author_facet Оксана Матвієнко
Михайло Цивін
author_sort Оксана Матвієнко
collection DOAJ
description Метою дослідження є окреслення сучасних концепцій цифрових трансформацій у бібліотечній справі, дидактична трансляція яких в освітній процес є релевантною освітньо-професійній програмі «цифрового спрямування» «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту» за спеціальністю «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Методи дослідження. Застосовано метод контент-аналізу наукових публікацій для оцінки «семантичного поля» сучасних концепцій діяльності та наукових пошуків у галузі бібліотечно-інформаційної справи. Наукова новизна полягає в обґрунтуванні складових змісту освітньо-професійної програми «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту» за спеціальністю «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» відповідно до актуальних концепцій та напрямів цифровізації документно-інформаційної, бібліотечної та архівної діяльності в міжнародній і вітчизняній практиці. Висновки. Актуальність освітньо-професійної програми «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту», запропонованої у 2021 р. у межах спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», є очевидною з погляду потреби в підготовці фахівця для забезпечення технологічного супроводу цифрової трансформації бібліотечно-інформаційної та архівної галузей діяльності. Виявлення змісту освіти, релевантного спеціальності ІБАС у межах ОПП «цифрового» спрямування, можливе за допомогою умовного окреслення комплексів функціональної спеціалізації, в яких буде здійснюватися діяльність майбутнього фахівця за спеціальністю ІБАС: документно-інформаційні ресурси – інформаційні технології – проєктний менеджмент – соціальні комунікації. Наповнення цих складових змістом освіти має ґрунтуватися на актуальних концепціях і напрямах цифровізації документно-інформаційної, бібліотечної та архівної діяльності у міжнародній і вітчизняній практиці, релевантних освітньо-професійній програмі «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту». Доцільно з точки зору теоретико-методологічного підґрунтя пропонованої ОПП і зв’язку теорії та практики підготовки фахівця впровадити в освітній процес такі дисципліни, як «Цифрова гуманітаристика», «Цифрове кураторство», «Цифрова наукова комунікація», «Цифрова видавнича діяльність бібліотек», «Етика діяльності у цифровому середовищі».
first_indexed 2024-12-19T18:27:13Z
format Article
id doaj.art-20c12004e27e4b55b182d0537c68074a
institution Directory Open Access Journal
issn 2617-796X
2618-0049
language English
last_indexed 2024-12-19T18:27:13Z
publishDate 2021-12-01
publisher KNUKiM Publishing Centre
record_format Article
series Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері
spelling doaj.art-20c12004e27e4b55b182d0537c68074a2022-12-21T20:10:48ZengKNUKiM Publishing CentreЦифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері2617-796X2618-00492021-12-014210.31866/2617-796X.4.2.2021.247473«Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»Оксана Матвієнко0Михайло Цивін1Київський національний університет культури і мистецтвМіжнародна академія управління персоналомМетою дослідження є окреслення сучасних концепцій цифрових трансформацій у бібліотечній справі, дидактична трансляція яких в освітній процес є релевантною освітньо-професійній програмі «цифрового спрямування» «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту» за спеціальністю «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Методи дослідження. Застосовано метод контент-аналізу наукових публікацій для оцінки «семантичного поля» сучасних концепцій діяльності та наукових пошуків у галузі бібліотечно-інформаційної справи. Наукова новизна полягає в обґрунтуванні складових змісту освітньо-професійної програми «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту» за спеціальністю «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» відповідно до актуальних концепцій та напрямів цифровізації документно-інформаційної, бібліотечної та архівної діяльності в міжнародній і вітчизняній практиці. Висновки. Актуальність освітньо-професійної програми «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту», запропонованої у 2021 р. у межах спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», є очевидною з погляду потреби в підготовці фахівця для забезпечення технологічного супроводу цифрової трансформації бібліотечно-інформаційної та архівної галузей діяльності. Виявлення змісту освіти, релевантного спеціальності ІБАС у межах ОПП «цифрового» спрямування, можливе за допомогою умовного окреслення комплексів функціональної спеціалізації, в яких буде здійснюватися діяльність майбутнього фахівця за спеціальністю ІБАС: документно-інформаційні ресурси – інформаційні технології – проєктний менеджмент – соціальні комунікації. Наповнення цих складових змістом освіти має ґрунтуватися на актуальних концепціях і напрямах цифровізації документно-інформаційної, бібліотечної та архівної діяльності у міжнародній і вітчизняній практиці, релевантних освітньо-професійній програмі «Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту». Доцільно з точки зору теоретико-методологічного підґрунтя пропонованої ОПП і зв’язку теорії та практики підготовки фахівця впровадити в освітній процес такі дисципліни, як «Цифрова гуманітаристика», «Цифрове кураторство», «Цифрова наукова комунікація», «Цифрова видавнича діяльність бібліотек», «Етика діяльності у цифровому середовищі».http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/247473інформаційна справабібліотечна справаархівна справаосвітньо-професійна программаменеджмент вебпроєктівдизайн вебконтенту
spellingShingle Оксана Матвієнко
Михайло Цивін
«Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері
інформаційна справа
бібліотечна справа
архівна справа
освітньо-професійна программа
менеджмент вебпроєктів
дизайн вебконтенту
title «Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
title_full «Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
title_fullStr «Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
title_full_unstemmed «Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
title_short «Цифрові трансформації» спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»
title_sort цифрові трансформації спеціальності 029 інформаційна бібліотечна та архівна справа
topic інформаційна справа
бібліотечна справа
архівна справа
освітньо-професійна программа
менеджмент вебпроєктів
дизайн вебконтенту
url http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/247473
work_keys_str_mv AT oksanamatvíênko cifrovítransformacííspecíalʹností029ínformacíjnabíblíotečnataarhívnasprava
AT mihajlocivín cifrovítransformacííspecíalʹností029ínformacíjnabíblíotečnataarhívnasprava