Avaliação da pós-graduação no Brasil

Este trabalho tem como objetivo apresentar as ideias elaboradas por pesquisadores da área da educação, no sentido de construir um quadro conceitual crítico a respeito das políticas de avaliação da pós-graduação brasileira. Foram selecionados pesquisadores cujos trabalhos discutiam a política de aval...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Heitor Luiz Furtado, Regina Célia Linhares Hostins
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2014-11-01
Σειρά:Revista de Educação PUC-Campinas
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/2611