Instrumen Asesmen Pedagogical Content Knowledge dalam Konteks Pengembangan Keterampilan Komunikasi Saintifik pada Pembelajaran Fisika

Instrumen Asesmen Pedagogical Content Knowledge dalam Konteks Pengembangan Keterampilan Komunikasi Saintifik pada Pembelajaran Fisika

Artikel ini bertujuan mengembangkan instrumen pedagogical content knowledge (PCK) calon guru fisika dalam konteks pengembangan keterampilan komunikasi saintifik melalui pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan metode Design and Development Research (DDR) dengan tahapan perencanaan, produksi d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Erwin Erwin, NY Rustaman, H Firman, TR Ramalis
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nurul Huda 2019-07-01
Series:Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
Subjects:
Instrumen
pedagogical content knowledge (PCK)
keterampilan komunikasi saintifik
Online Access:https://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/article/view/494

Internet

https://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JTI/article/view/494

Similar Items