Metodologias Ativas no Ensino de Enfermagem: Impactos no Desempenho dos Estudantes

O objetivo deste estudo é analisar a aplicação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem nas disciplinas da Graduação em enfermagem e o seu impacto no desempenho dos estudantes e no desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado. O estudo foi realizado a partir da revisão integrativa da l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lidia Dalgallo, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2022-07-01
Series:Contexto & Educação
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/12819