El Colegio de San Pablo en Granada: de escuela jesuita a universidad (1556-1769)
El Colegio de San Pablo de Granada, una de las fundaciones más relevantes de los jesuitas en España, es objeto, en este trabajo, de un exhaustivo análisis de las fuentes documentales, a la par que se hace una revisión crítica de las investigaciones realizadas sobre el edificio. Todo ello permite ela...
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2017-12-01
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| description | El Colegio de San Pablo de Granada, una de las fundaciones más relevantes de los jesuitas en España, es objeto, en este trabajo, de un exhaustivo análisis de las fuentes documentales, a la par que se hace una revisión crítica de las investigaciones realizadas sobre el edificio. Todo ello permite elaborar un preciso recorrido de las etapas de su construcción y levantar una planimetría que ilustre este complejo proceso. Esta planimetría es clave para analizar el variable uso de sus espacios a lo largo del Antiguo Régimen. |
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| spelling | doaj.art-20db8d3910b04a16bdb9b0d204fedb7e2022-12-21T20:44:29ZengConsejo Superior de Investigaciones CientíficasArchivo Español de Arte0004-04281988-85112017-12-019036034736410.3989/aearte.2017.23986El Colegio de San Pablo en Granada: de escuela jesuita a universidad (1556-1769)María del Carmen Vílchez Lara0https://orcid.org/0000-0002-0832-9439Universidad de GranadaEl Colegio de San Pablo de Granada, una de las fundaciones más relevantes de los jesuitas en España, es objeto, en este trabajo, de un exhaustivo análisis de las fuentes documentales, a la par que se hace una revisión crítica de las investigaciones realizadas sobre el edificio. Todo ello permite elaborar un preciso recorrido de las etapas de su construcción y levantar una planimetría que ilustre este complejo proceso. Esta planimetría es clave para analizar el variable uso de sus espacios a lo largo del Antiguo Régimen.http://xn--archivoespaoldearte-53b.revistas.csic.es/index.php/aea/article/view/1006jesuitascolegio de san pablogranadaarquitecturauniversidad |
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