Novas tecnologias de comunicação e de informação: o que dizem as revisões acadêmicas canadenses, norte-americanas e a experiência brasileira?/New technologies of communication and information: what is said by Canadian and North American academic reviews and by Brazilian experience?
<DIV align=justify>Este artigo tem por objetivo contribuir na ampliação das discussões atualmente presentes no campo acadêmico referentes à utilização de novas mediações tecnológicas de informação e de comunicação para educação. Mais especificamente, apresentará as principais discussões e leva...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2008-06-01
|
| Series: | ETD: Educação Temática Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=41&layout=abstract |
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|---|---|
| author | Marilene Proença Rebello de Souza e Denise Trento Rebello Souza |
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| description | <DIV align=justify>Este artigo tem por objetivo contribuir na ampliação das discussões atualmente presentes no campo acadêmico referentes à utilização de novas mediações tecnológicas de informação e de comunicação para educação. Mais especificamente, apresentará as principais discussões e levantamentos presentes no campo da educação online (online instruction), a partir de pesquisa bibliográfica recente das produções canadense e norte-americana. Além disso, tem como objetivo estabelecer diálogo com a literatura brasileira e com experiência recente e de grande impacto no estado de São Paulo, nesta área de conhecimento, ao apresentar um programa de formação inicial de professores que utiliza as chamadas novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) e que se realiza com a participação de universidades brasileiras de grande influência. <p><DIV align=justify>This article aims to contribute to the expansion of the discussions currently in the academic field concerning the use of new mediations of information technology and communication for education. More specifically, will present the main discussions and surveys in the field of education on-line (on-line instruction), from literature search of recent productions Canadian and North American. Moreover, aims to establish dialogue with the Brazilian literature and with recent experience and great impact on the state of Sao Paulo, in this area of knowledge, to submit a programme of training of teachers using so-called new information and communication technologies (ICT) and to be held with the participation of Brazilian universities of great influence. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1676-2592 |
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| publishDate | 2008-06-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | doaj.art-20fec867f9fe40bc90162781b7bb440d2022-12-21T17:25:27ZengUniversidade Estadual de CampinasETD: Educação Temática Digital1676-25922008-06-01926179Novas tecnologias de comunicação e de informação: o que dizem as revisões acadêmicas canadenses, norte-americanas e a experiência brasileira?/New technologies of communication and information: what is said by Canadian and North American academic reviews and by Brazilian experience?Marilene Proença Rebello de Souza eDenise Trento Rebello Souza<DIV align=justify>Este artigo tem por objetivo contribuir na ampliação das discussões atualmente presentes no campo acadêmico referentes à utilização de novas mediações tecnológicas de informação e de comunicação para educação. Mais especificamente, apresentará as principais discussões e levantamentos presentes no campo da educação online (online instruction), a partir de pesquisa bibliográfica recente das produções canadense e norte-americana. Além disso, tem como objetivo estabelecer diálogo com a literatura brasileira e com experiência recente e de grande impacto no estado de São Paulo, nesta área de conhecimento, ao apresentar um programa de formação inicial de professores que utiliza as chamadas novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) e que se realiza com a participação de universidades brasileiras de grande influência. <p><DIV align=justify>This article aims to contribute to the expansion of the discussions currently in the academic field concerning the use of new mediations of information technology and communication for education. More specifically, will present the main discussions and surveys in the field of education on-line (on-line instruction), from literature search of recent productions Canadian and North American. Moreover, aims to establish dialogue with the Brazilian literature and with recent experience and great impact on the state of Sao Paulo, in this area of knowledge, to submit a programme of training of teachers using so-called new information and communication technologies (ICT) and to be held with the participation of Brazilian universities of great influence.http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=41&layout=abstractNovas Tecnologias de comunicação e informaçãoMediações tecnológicasTecnologia EducacionalInstrução on-lineNew technologies of communication and informationMediations technologyEducational TechnologyInstruction on-line |
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