SITUACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESPAÑA: POLÍTICAS DE INTERVENCIÓN
Este trabajo abora el problema de la violencia escolar partiendo de una primera aproximación doctrinal al sentido y características de la violencia en las escuelas: qué entendemos por conductas violentas, dónde suelen producirse, a quienes afectan principalmente, etc. El autor se plantea tres preg...
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Alt |
| Teanga: | Spanish |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Murcia
2002-01-01
|
| Sraith: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404408 |