IMPACTO ACADÉMICO DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA, SEDE BOSQUE POPULAR

IMPACTO ACADÉMICO DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA, SEDE BOSQUE POPULAR

Se presentan los resultados de la valoración de factibilidad y pertinencia de las acciones de tutoría implementadas en el marco del Programa de Maestría en Ciencias de la Educación que desarrollo la Universidad de Las Tunas en la sede Bosque Popular de la Universidad Libre de Colombia en la ciudad d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ulises Mestre Gómez, Mario Enrrique Haro Salazar, Luis Santiago Quiroz Fernández, Reynaldo Pérez Batista, Hipatia Alexandra Meza Intriago
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo 2016-09-01
Series:Revista Órbita Pedagógica
Subjects:
tutoría
maestría
educación
factibilidad
pertinencia
Online Access:http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/74

Similar Items

Similar Items