CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS EVIDENCIADOS EM ESTUDOS DE AULA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES PARTICIPANTES

CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS EVIDENCIADOS EM ESTUDOS DE AULA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES PARTICIPANTES

RESUMO: O artigo identifica os conhecimentos profissionais evidenciados por professores do ensino básico de escolas públicas de Lisboa participantes em estudos de aula. A investigação, qualitativa e interpretativa, baseou-se em entrevistas semiestruturadas a sete professores, sendo feita uma análise...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	ADRIANA RICHIT, JOÃO PEDRO DA PONTE
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020-03-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	Conhecimento profissional docente Estudos de aula Ensino básico Desenvolvimento profissional de professor Didática da Matemática
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100201&tlng=pt

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