Els diaris com eines de reflexió sobre la pràctica
Els períodes de pràctiques educatives dels estudis de mestre han de servir per reflexionar en profunditat sobre els diferents aspectes de l’ofici. En aquest sentit, els diaris que realitza l’estudiant en pràctiques ha de ser una eina d’intercanvi de coneixements i de reflexió sobre tot allò que succ...
Main Author: | Pere Jaume Alzina Seguí |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2017-12-01
|
Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11011 |
Similar Items
-
Un montón de experiencias para innovar en los estudios de Derecho
by: Artur Parcerisa-Aran
Published: (2018-01-01) -
Els seminaris de pràctica reflexiva com a estratègia metodològica per al desenvolupament de competències professionals al grau de pedagogia
by: Jorge Luis Méndez Ulrich, et al.
Published: (2023-11-01) -
La filosofia com a ciència teòrica: la proposta de Timothy Williamson
by: Manel Pau
Published: (2021-11-01) -
Estudi sobre la pràctica pre professional docent a la Facultat de Filosofia, Lletres i Ciències de l'Educació de la Universitat de Cuenca - Equador
by: Núria Rosich-Sala, et al.
Published: (2015-07-01) -
L'estudiant d'entorns virtuals d'Humanitats, Filologia i llengua estrangera a la UOC
by: Federico Borges Sáiz, et al.
Published: (2007-05-01)