Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka
W artykule podjęta zostaje kwestia treści kształcenia, jakie zawarte są w podstawie programowej kształcenia ogólnego, realizowanej od 2009 do 2016 roku, a także przedstawione są propozycje ich wykorzystania na rzecz uczenia się na lekcjach etyki, by żyć wspólnie z innymi. W pierwszej części artykułu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Lodz University Press
2018-06-01
|
| Series: | Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/philosophica/article/view/5528 |
| _version_ | 1818934804901527552 |
|---|---|
| author | Joanna Leek |
| author_facet | Joanna Leek |
| author_sort | Joanna Leek |
| collection | DOAJ |
| description | W artykule podjęta zostaje kwestia treści kształcenia, jakie zawarte są w podstawie programowej kształcenia ogólnego, realizowanej od 2009 do 2016 roku, a także przedstawione są propozycje ich wykorzystania na rzecz uczenia się na lekcjach etyki, by żyć wspólnie z innymi. W pierwszej części artykułu dokonano przybliżenia znaczenia pojęcia „treści kształcenia” oraz przedstawiono ich układ, a także omówiono zasady i teorie doboru treści w programach szkolnych. W drugiej części, na podstawie analizy podstaw programowych kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka, ukazano treści kształcenia, w których eksponowane są wyzwania współczesnego świata. Zaproponowano ponadto ich przebudowę, uwzględniającą ideę uczenia się pojęć, na przykładzie zagadnienia pokoju na świecie. Zaproponowane rozwiązania zawierają wskazania praktyczne dla nauczyciela, planującego lekcję. |
| first_indexed | 2024-12-20T05:10:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-21406af8caaf4bbca297b443e9cc64bb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0208-6107 2353-9631 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-20T05:10:06Z |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Lodz University Press |
| record_format | Article |
| series | Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica |
| spelling | doaj.art-21406af8caaf4bbca297b443e9cc64bb2022-12-21T19:52:16ZdeuLodz University PressActa Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica0208-61072353-96312018-06-0131778910.18778/0208-6107.31.054718Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etykaJoanna Leek0Uniwersytet Łódzki, Katedra Teorii WychowaniaW artykule podjęta zostaje kwestia treści kształcenia, jakie zawarte są w podstawie programowej kształcenia ogólnego, realizowanej od 2009 do 2016 roku, a także przedstawione są propozycje ich wykorzystania na rzecz uczenia się na lekcjach etyki, by żyć wspólnie z innymi. W pierwszej części artykułu dokonano przybliżenia znaczenia pojęcia „treści kształcenia” oraz przedstawiono ich układ, a także omówiono zasady i teorie doboru treści w programach szkolnych. W drugiej części, na podstawie analizy podstaw programowych kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka, ukazano treści kształcenia, w których eksponowane są wyzwania współczesnego świata. Zaproponowano ponadto ich przebudowę, uwzględniającą ideę uczenia się pojęć, na przykładzie zagadnienia pokoju na świecie. Zaproponowane rozwiązania zawierają wskazania praktyczne dla nauczyciela, planującego lekcję.https://czasopisma.uni.lodz.pl/philosophica/article/view/5528nauczanie etykipodstawa programowauczenie się pojęćuczenie sięaby żyć wspólnie |
| spellingShingle | Joanna Leek Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica nauczanie etyki podstawa programowa uczenie się pojęć uczenie się aby żyć wspólnie |
| title | Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka |
| title_full | Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka |
| title_fullStr | Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka |
| title_full_unstemmed | Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka |
| title_short | Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka |
| title_sort | tresci ksztalcenia a uczenie sie aby zyc wspolnie przyklady z podstawy programowej ksztalcenia ogolnego z przedmiotu etyka |
| topic | nauczanie etyki podstawa programowa uczenie się pojęć uczenie się aby żyć wspólnie |
| url | https://czasopisma.uni.lodz.pl/philosophica/article/view/5528 |
| work_keys_str_mv | AT joannaleek trescikształceniaauczeniesieabyzycwspolnieprzykładyzpodstawyprogramowejkształceniaogolnegozprzedmiotuetyka |