تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي المجازفة لدى الطلبة بعمر 14 سنة
هدفت الدراسة الى تقييم تعلم أداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة على وفق تحديد الأسلوب المعرفي (المجازفة) وباستخدام محتوى دورة التعلم السباعية لهذا استخدم الباحثتان المنهج التجريبي كما انهم استخدموا عينة من طلبة الصف الرابع الثانوي بعدد (20) طالباً بمتوسط عمر (14) سنة وبالأسلوب العمدي بعد ان تم...
Main Authors: | هويدة اسماعيل ابراهيم, خمائل عواد شهاب |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2020-01-01
|
Series: | التربية الرياضية |
Online Access: | https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/852 |
Similar Items
-
علاقة الأسلوب المعرفي المجازفة –الحذر في تعلم مھارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة
by: دينا محب الدين احمد
Published: (2015-02-01) -
تأثير الاسلوب التبادلي وفق نمطين للشخصية (B) و(C) في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلبة المرحلة المتوسطة
by: أحمد سبع عطية & محمد حمزة كاظم
Published: (2019-05-01) -
دراسة مقارنة في تحديد مستوى اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة
by: د. اسماء حكمت
Published: (2019-05-01) -
الاسلوب المعرفي
by: يوسف حمه صالح مصطفى
Published: (2022-01-01) -
تأثير تمرينات مركبة (مهارية خططية) على وفق الأسلوب المعرفي في الأداء المهاري بكرة القدم للناشئين بأعمار (14 – 16) سنة.
by: احمد حمد الله سالم
Published: (2019-05-01)