Ensino de ciências e biologia e o cenário de restauração conservadora no Brasil: inquietações e reflexões CONSERVADORA NO BRASIL: INQUIETAÇÕES E REFLEXÕES

Ensino de ciências e biologia e o cenário de restauração conservadora no Brasil: inquietações e reflexões CONSERVADORA NO BRASIL: INQUIETAÇÕES E REFLEXÕES

O presente artigo aciona o conceito de restauração conservadora elaborado por Michael Apple (2001; 2015; 2017) para refletir sobre os rumos das políticas curriculares que interpelam as disciplinas escolares Ciências e Biologia na atualidade. Aproximando-nos de tensões que são fruto das históricas di...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Maria Carolina Pires de Andrade, Sandra Escovedo Selles
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2019-08-01
Series:Revista Interinstitucional Artes de Educar
Subjects:
ensino de ciências e biologia
restauração conservadora
currículo
bncc
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/44845

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