Comunicación de la ciencia. Un aprendizaje desde y con las ciencias sociales y humanas
A partir de trabajos clásicos y contemporáneos de las ciencias sociales y humanas, este artículo rescata aportes susceptibles de contribuir al mejor entendimiento o al avance del subcampo de la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCyT), con énfasis en el ámbito latinoamericano y col...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad ORT Uruguay
2018-12-01
|
| Series: | InMediaciones de la Comunicación |
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| Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2867 |
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| author | Daniel Hermelin |
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| description | A partir de trabajos clásicos y contemporáneos de las ciencias sociales y humanas, este artículo rescata aportes susceptibles de contribuir al mejor entendimiento o al avance del subcampo de la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCyT), con énfasis en el ámbito latinoamericano y colombiano. Con este propósito se realiza un recorrido conceptual y crítico por los estudios de la comunicación, en cruces con el bagaje acumulado por las Ciencias Sociales y Humanas (CSyH), con paradas puntuales en la noción de reflexividad, en los paradigmas interpretativos y en las tensiones del binomio estructura-acción. Se concluye que el beneficio puede ser mutuo, como demuestran los estimulantes retos que arrojan a la reflexión actual en CSyH, los estudios de la comunicación en general y de la CPCyT en particular, específicamente en relación con los modelos de circulación del conocimiento. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1510-5091 1688-8626 |
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| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Universidad ORT Uruguay |
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| spelling | doaj.art-21938e3ae1d94d2693f98f14d22cc9352022-12-21T23:45:38ZspaUniversidad ORT UruguayInMediaciones de la Comunicación1510-50911688-86262018-12-0113210.18861/ic.2018.13.2.28672803Comunicación de la ciencia. Un aprendizaje desde y con las ciencias sociales y humanasDaniel Hermelin0Universidad EAFIT MedellínA partir de trabajos clásicos y contemporáneos de las ciencias sociales y humanas, este artículo rescata aportes susceptibles de contribuir al mejor entendimiento o al avance del subcampo de la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (CPCyT), con énfasis en el ámbito latinoamericano y colombiano. Con este propósito se realiza un recorrido conceptual y crítico por los estudios de la comunicación, en cruces con el bagaje acumulado por las Ciencias Sociales y Humanas (CSyH), con paradas puntuales en la noción de reflexividad, en los paradigmas interpretativos y en las tensiones del binomio estructura-acción. Se concluye que el beneficio puede ser mutuo, como demuestran los estimulantes retos que arrojan a la reflexión actual en CSyH, los estudios de la comunicación en general y de la CPCyT en particular, específicamente en relación con los modelos de circulación del conocimiento.https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2867reflexividadparadigmas interpretativosestructura-accióncomunicaciónciencia |
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