Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови
У статті подається авторська систематизація історіографічних праць, що стосуються проблеми розвитку спеціалізованої професійної підготовки вітчизняних учителів іноземних мов (класичних і західноєвропейських). Систематизація здійснювалася на перетині проблемно-тематичного й хронологічного підходів. З...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/755 |
_version_ | 1818282580739358720 |
---|---|
author | Ольга Мисечко |
author_facet | Ольга Мисечко |
author_sort | Ольга Мисечко |
collection | DOAJ |
description | У статті подається авторська систематизація історіографічних праць, що стосуються проблеми розвитку спеціалізованої професійної підготовки вітчизняних учителів іноземних мов (класичних і західноєвропейських). Систематизація здійснювалася на перетині проблемно-тематичного й хронологічного підходів. За проблемно-тематичним принципом виділялися три групи історико-педагогічних розвідок: 1) такі, що висвітлюють процес запровадження й поширення викладання іноземних мов; 2) такі, в яких розглядається історичний розвиток вищої педагогічної освіти в Україні; 3) такі, що досліджують безпосередньо становлення організаційних засад, змісту і форм професійної підготовки вчителя мов. За хронологічним принципом виділено 4 історіографічних періоди: I – друга половина ХІХ ст. – 1917 р.; II – 1917 ‒ 20-ті рр. ХХ ст.; III – 30-ті – 80-ті рр. ХХ ст.; IV – 90-ті рр. ХХ – початок ХІХ ст. |
first_indexed | 2024-12-13T00:23:17Z |
format | Article |
id | doaj.art-21a30974289a429385492425fcc9ab5b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2309-9127 2313-8769 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-13T00:23:17Z |
publishDate | 2013-10-01 |
publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
record_format | Article |
series | Педагогічний дискурс |
spelling | doaj.art-21a30974289a429385492425fcc9ab5b2022-12-22T00:05:29ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692013-10-0115474481755Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мовиОльга Мисечко0Житомирський державний університет імені Івана ФранкаУ статті подається авторська систематизація історіографічних праць, що стосуються проблеми розвитку спеціалізованої професійної підготовки вітчизняних учителів іноземних мов (класичних і західноєвропейських). Систематизація здійснювалася на перетині проблемно-тематичного й хронологічного підходів. За проблемно-тематичним принципом виділялися три групи історико-педагогічних розвідок: 1) такі, що висвітлюють процес запровадження й поширення викладання іноземних мов; 2) такі, в яких розглядається історичний розвиток вищої педагогічної освіти в Україні; 3) такі, що досліджують безпосередньо становлення організаційних засад, змісту і форм професійної підготовки вчителя мов. За хронологічним принципом виділено 4 історіографічних періоди: I – друга половина ХІХ ст. – 1917 р.; II – 1917 ‒ 20-ті рр. ХХ ст.; III – 30-ті – 80-ті рр. ХХ ст.; IV – 90-ті рр. ХХ – початок ХІХ ст.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/755учитель іноземної мовистародавні мовинові мови |
spellingShingle | Ольга Мисечко Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови Педагогічний дискурс учитель іноземної мови стародавні мови нові мови |
title | Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
title_full | Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
title_fullStr | Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
title_full_unstemmed | Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
title_short | Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
title_sort | історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови |
topic | учитель іноземної мови стародавні мови нові мови |
url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/755 |
work_keys_str_mv | AT olʹgamisečko ístoríografíčnijaspektdoslídžennâproblemipídgotovkivítčiznânogovčitelâínozemnoímovi |